| 名前 | とく | 年齢 | 19歳 | 性別 | 男性 |
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今年、近畿大学医学部に現役合格しました。
趣味はサッカーと音楽。 大学ではサッカー部と軽音楽部に所属してい ます。 高校時代は勉強と部活との両立は大変でした が部活も勉強も精一杯取り組むことができた からこうして大学に合格することができたと 思います。 授業では分かりやすく楽しいだけではなく しっかり身に付く授業をできるよう努力しま す。 |
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| ID | 6635 |
| 在籍（卒業）大学 | 近畿大学医学部在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 大阪府 |
| 住所 | 大阪狭山市 |
| 指導可能都道府県 | 大阪 |
| 指導可能地域 | 大阪狭山市 , |
| 最寄り駅 | 金剛駅 滝谷駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
| 指導可能日時 | 火・木・金の18:00~ 土の21:00~ |
| 希望時給 | 希望なし |
| 出身中学校 | 倉敷北中学 |
| 出身高校 | 倉敷青陵高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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| 備考 | |
| 登録年月日 | 2010年07月16日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| かけ算と合わせて指導する。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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家庭教師は個人個人をしっかりもつことができ
る。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 無理矢理やらせようとしないこと。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 生徒の話を聞くこと。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
|
夢である医者になるために医学部に合格でき、夢
を現実にすることができること。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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だらだらと長い時間するのではなく、時間を決
めて集中する。 休むときはしっかりと休む。 目標を設定する。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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家庭側は低い授業料で家庭教師をお願いでき、教
師側は高い授業料で教えることができる。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 失敗は成功のもと。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| とことん分かるまでやる。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| 様々な人と接することができる。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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難易度の異なる問題を出し、分からない箇所を見
つける。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
年齢も近いと思うので気軽に話しかけてくださ
い。 一生懸命がんばります。よろしくお願いしま す。 |
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