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あきひろ先生の詳細情報

名前	あきひろ	年齢	20歳	性別	男性
		初めまして、あきひろです。簡単に自己紹介をします。私は高校受験に成功しましたが、大学受験に見事失敗し、浪人をしました。その過程で、何故高校受験は成功し、大学受験は失敗したのかを考え、勉強方法を見直すことで浪人は伸びないといわれるジンクスを破り早稲田大学基幹理工　慶應義塾大学、経済学部、理工学部、東京工業大学に合格することができました。この成功と挫折の両方の経験を生かしたいと思ってます。東大志望だったので国語も指導できます。

ID	6621
在籍（卒業）大学	東京工業大学在籍
職業	学生
都道府県	東京都
住所	大田区
指導可能都道府県	東京千葉神奈川
指導可能地域	千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 福生市 , 狛江市 , 東大和市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 武蔵村山市 , 多摩市 , 稲城市 , 羽村市 , あきる野市 , 西東京市 , 瑞穂町 , 日の出町 , 檜原村 , 奥多摩町 , 大島町 , 利島利島村 , 神津島神津島村 , 千葉市中央区 , 千葉市花見川区 , 千葉市稲毛区 , 千葉市若葉区 , 千葉市緑区 , 千葉市美浜区 , 銚子市 , 市川市 , 船橋市 , 館山市 , 木更津市 , 松戸市 , 野田市 , 茂原市 , 成田市 , 佐倉市 , 東金市 , 旭市 , 習志野市 , 柏市 , 勝浦市 , 市原市 , 流山市 , 八千代市 , 我孫子市 , 鴨川市 , 鎌ケ谷市 , 君津市 , 富津市 , 浦安市 , 四街道市 , 袖ケ浦市 , 八街市 , 印西市 , 白井市 , 富里市 , 南房総市 , 匝瑳市 , 香取市 , 山武市 , いすみ市 , 酒々井町 , 印旛村 , 本埜村 , 栄町 , 神崎町 , 多古町 , 東庄町 , 大網白里町 , 九十九里町 , 芝山町 , 横芝光町 , 一宮町 , 睦沢町 , 長生村 , 白子町 , 長柄町 , 長南町 , 大多喜町 , 御宿町 , 鋸南町 , 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , 横須賀市 , 平塚市 , 鎌倉市 , 藤沢市 , 小田原市 , 茅ヶ崎市 , 逗子市 , 相模原市 , 三浦市 , 秦野市 , 厚木市 , 大和市 , 伊勢原市 , 海老名市 , 座間市 , 南足柄市 , 綾瀬市 , 葉山町 , 寒川町 , 大磯町 , 二宮町 , 中井町 , 大井町 , 松田町 , 山北町 , 開成町 , 箱根町 , 真鶴町 , 湯河原町 , 愛川町 , 清川村 ,
最寄り駅	東急大井町線　東急目黒線大岡山駅
指導可能科目	【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済
指導可能日時	月・火・木の17：30~20：00、金の16：00~20：00
希望時給	1500円～
出身中学校
出身高校	千葉県立千葉東高校
指導経験 ※「家庭教師」「塾講師」「その他」	家庭教師
備考
登録年月日	2010年07月13日

Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？

塾だと有名講師の授業をよく売りにしてますが、それを受けただけでは駄目です。
何故なら受けるだけで受かるならばその講師の授業を受けた生徒はみんな合格するはずであるが、実際大手予備校の浪人の数を見れば明らかでしょう。また価格も割高ですし、質問がしにくいです。
それに対し家庭教師は生徒のレベルに合わせた指導ができ、恥ずかしがらず質問ができ、勉強の悩みなども打ち明けられますし、成績の推移に合わせて科目ごとにレベルを変えたりできます。
また、受験体験談も聞くことができより具体的に勉強についての概要が分かると思います。

Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？

しかりすぎない、無理をしないこと
勉強は立ち止まることも大切です

Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。

秘密にしておきます。

Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？

一対一の関係から得られる生徒の内面、個性を尊重することです。

Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？

数学、英語、国語ですね、
デスクワークをするときに意外と役に立ちます。
物理、化学は楽しい科目ですし化学は生活の中で役に立つことがあります。

Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。

県立、都立高校の入試対策です
受験期に47都道府県のすべての公立校の国語、英語、社会、理科を解いているので(数学は関東のみ)
ポイントを押さえられる自信があります。
大学入試では
中堅、難関国立理系全般、中堅国立医大、難関私立理系の入試対策です。
東京大学、東京工業大学、旧帝国大学、早慶は大体過去問を２～３年解いているので要点を押さえた対策ができます。
医学部に関しては中堅医学部にもとめされるのは確実な得点力なので広い視点からの基礎力を築くことで対策が可能です。ただ、医科大学に関しては独自の対策が必要です

Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。

将来のことを考える。
禁欲して、終わったらそれをする。
友達とか相談できる人と話す

Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。

連絡が速くとれることとやはり価格面が大きいです
いい講師を安く手に入れやすいです。

Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。

あせらず、まじめになりすぎず。
わかるまで質問する

Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します）

気楽にやっていきましょう。

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