| 名前 | K | 年齢 | 21歳 | 性別 | 男性 |
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現在は、京都大学工学部物理工学科の一回生です。地元の塾で塾講師のアルバイトをやっていた経験があるので、指導力には自身があります。科目は文理問わず、数学、英語、物理、化学を教えられます。 | ||||
| ID | 6618 |
| 在籍（卒業）大学 | 京都大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 京都府 |
| 住所 | 京都市中京区松本町 |
| 指導可能都道府県 | 京都 大阪 滋賀 |
| 指導可能地域 | , |
| 最寄り駅 | 京阪三条 京都市役所前 |
| 指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
| 指導可能日時 | 20時以降 |
| 希望時給 | 2500円～ |
| 出身中学校 | 猪名川町立猪名川中学校 |
| 出身高校 | 私立大阪星光学院高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
| 備考 | 硬式野球部に所属しているので、あまり早い時間に出勤することは出来ません。 |
| 登録年月日 | 2010年07月13日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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生徒が納得するまで教えることができる。生徒の理解度が認識しやすい。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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休憩をこまめに入れる。（問題をここまでといたら休憩のように） |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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よく生徒の話を聞いてあげること。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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人生の選択肢が広がったこと。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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生徒側も教師側もお互いに希望が通りやすい。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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基本を固める。少しずつでもいいから毎日やる。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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いろいろな人と関わることで、自分も成長できる。 |
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