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たいちろう先生の詳細情報

名前	たいちろう	年齢	20歳	性別	男性
		現在、九州大学工学部航空宇宙工学科の2 年生です。特に数学、英語、物理が得意で、数学では過去に京大模試で偏差値70をとったことがあります。基礎の徹底はもちろんのこと、難関大学の入試問題に立ち向かえるように『考える力』を重視したいと思います。

ID	65562
在籍（卒業）大学	九州大学在籍
職業	学生
都道府県	福岡県
住所	福岡市西区
指導可能都道府県	福岡福岡
指導可能地域	福岡市博多区 , 福岡市中央区 , 福岡市西区 , 福岡市早良区 , 春日市 , 前原市 ,
最寄り駅	JR筑肥線九大学研都市駅
指導可能科目	【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理
指導可能日時	月・木・土・日の17時-23時　金曜日要相談
希望時給	2000円～
出身中学校	和泉市立郷荘中学校
出身高校	大阪府立三国丘高等学校
指導経験 ※「家庭教師」「塾講師」「その他」	家庭教師
備考
登録年月日	2025年10月30日

Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？

例えばりんごを7つ用意し、2こずつ分けた後、残った１つを3等分に切って分けます。１つのものも3つに分けることができるということを実践してみせることで割り算の概念を容易に受け入れられるようになると思います。

Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？

家庭教師と塾の最大の違いは時間の使い方にあると思います。塾では集団で授業を受けるので、一人一人の進捗具合に合わせることができません。その結果わからないところを残したまま先に進んでしまうということが起こります。
私はわからないところを残すのが大嫌いです。些細なことでも生徒様がわからないことや、気になったことがあった時、妥協せず、丁寧に教え、時には一緒に考え抜きたいと思います。

Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？

集中力が持続しないのは同じ科目や問題をだらだらと長く続けてしまいってるのが原因だと思います。私はメリハリのついた勉強方法をとります。一問20分など時間を決めて、とりあえずその時間内に解く。もし終わらなくて、もっと考えたいというのであれば、延長しても構いません。しかし、その時も延長する時間を決める。そして、解き終わればじっくりと解答を見ながら見直し、復習をする。このようなメリハリをつけた勉強をすることで、勉強が惰性になってしまい、集中力が切れるということを防ぎます。
もしそれでも集中できない時は、無理やり続けさせるのではなく、生徒様の好きな内容や、得意な範囲に移って、楽しく勉強してほしいと思います。

Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。

勉強をする前にスマホの電源を落とします。そして、デジタルフリーなもので自分が好きなことを、勉強への『導入』として10分ほどして、勉強に入っていきます。私は読書が好きなので、『導入』として読書をしています。
このようにすることで、勉強へのハードルが下がり、自然と勉強モードに入ることができます。

Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？

自分の人生を生きるためです。自分が知らないうちに、頭の良い人に支配され自分が知らないうちに、搾取される。選択をするときに十分に考えることなく望んでいない結果にたどり着く。社会の不公平な構造に気づかない。世界の美しい現象、文章、システムに感動することなく死ぬ。そんなことがないように勉強するのです。
しかし、進学や就職、自分の選択肢を広めるために勉強するのももっともであるし、素晴らしい理由だと思います。

Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？

コミュニケーション、もっと言えば『仲良くなる』ことだと思います。勉強を教える、教えられる、だけでなく、生徒様に私を好きになってもらい、私も生徒様を好きになり(もちろん人として)、対等な関係で勉強していきたいと思います。これは私にとって最も得意とすることだと思います。

Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？

考える力を身につけられたことです。日常でも、勉強でも、わからないことがあったとき、そのまま流さず、調べたり何時間も考えたりして解明しようという力がつきました。
もちろん、自分のいきたいと思える大学に行けたことも、夢を目指せる段階にこれたことも、信頼できる仲間に出会えたことも、勉強をしてきたからだとも思います。本当に勉強をしてきてよかったと思います。

Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。

私の大きな挫折は京都大学に落ちたことです。私は、前期試験で京都大学総合人間科学部に理系で受けて落ち、後期で九州大学工学部に入学しました。
私は大学受験まで勉強面で挫折をしたことがありませんでした。京大の模試でもB判定を常に取っており、合格できるだろうと思っていました。しかし、本番いつもの調子が出せず、大敗しました。
この受験まで私は才能のある人間だと思っていました(恥ずかしながら天才だと)。でも、自分が凡人だと気づき、これまでは努力してきたおかげてここまで来れたのだと思いました。変な話ですが、受験に落ちて自分の努力を認めることができたのです。
その後、私は凡人なりに凡人だからこそ精一杯努力しようと決めました。自分の力に驕れることなく努力しなければならないと学べたのです。

Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。

京都大学、九州大学です。
私は京都大学特化型の勉強をしていました。京都大学の傾向、立ち向かうための勉強量、勉強方法の把握は完璧です。当然、試験科目、配点も網羅しています。
九州大学入試に関しても、前期、後期ともに入試傾向、難易度を熟知しています。上位合格を目指していきましょう。

Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。

私は大学生活、そしてその卒業後を想像して、それをたのしみに頑張っていました。具体的には、私はパイロットになりたいという夢があるので、パイロットになるための条件などを調べて、大学に入ってからどのように勉強したりしてパイロットになろうか、計画するのが楽しかったです。
また、高校の友達と春休みに旅行に行ったり、遊びに行くのを計画してモチベーションにしていました。

Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。

生徒様、また親御様と相談したしながら勉強を進められるところが個人契約、直接契約の強みだと思います。生徒様、親御様のご要望にできるだけ添えるように、寄り添いながら切磋琢磨することができます。
例えば、勉強の到達度だけでなく、金銭面、学校の場所、部活との両立など(私もサッカーと勉強との両立に苦労しました)、家庭の状況に合わせて勉強計画を立てます。

Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？

人知を尽くし天命をつかむ。
『もとは人知を尽くし天命を待つ(最大限
の努力をした上で、結果は天の采配に任
せる)という言葉ですが、結果は自分で掴
みたい！天に任せてたまるか!という気概
で生きてます。』

Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。

苦手なかもくを克服するには、その科目のちょっとでも好きな面を探しましょう。そしてモチベーションを上げましょう！
私も国語の記述が苦手でした、しかし、なんとか新しい参考書を買ったり、自分のモチベーションを保って続けることで、京大の入試にも通用する記述力を身につけることができました。
新しい参考書を買ったり、解ける問題から解いていったり、間違えたところを何度も確認したりして、『なんだこんなに簡単だったのか』と思えるぐらいにしたりして、好きになっていきましょう。
嫌いなところだけを見てしまいがちですが、意外と面白いところもあるはずです。

Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。

私はパイロットになるという夢を持っています。そのために今までやってきた勉強の内容をもう一度やり直すということには大きな意味があります。(実際、大学受験の範囲や、中学、高校で習う範囲というのは、パイロットになるための試験の範囲と大きく重なっています。)
そのため、生徒様と同じくらいの熱量、またはそれ以上の熱量で予習、授業の準備、復習を行えます。
生徒様と一緒に自分も成長できるように頑張ります。

Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？

どこが分からないのかを一緒に探します。一つ一つ確認して行って、知識の欠落や、解釈の誤認を発見して、『分からないところ分かった！』と一緒に喜べたら嬉しいです。

Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します）

僕が1番重視するのは『考える』ことです。集団授業でわからないところがあるのに先に進まれたり、先生に聞いてもどうしても納得できないことがある生徒様がたくさんいると思います。僕はそれを妥協しません。考え抜いて、しっかりと理解して、納得できるまであなたに寄り添います。僕と一緒に考えましょう。

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