| 名前 | みっちゃん | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
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はじめまして！
京都大学大学院文学研究科修士課程の1年生で す。学部は慶應義塾大学文学部を卒業しまし た！得意科目は英語と現代文で、英検1級、 TOEIC915点といった資格を持っています。 これまで担当経験があるのは、8～14歳の計4人 のお子様で、主に学校の補習を中心とした授業 をさせていただきました！（そのうちのお2人は インターナショナルスクールに通われているお 子様でした。） 私自身、あまり勉強をガツガツやるタイプでは ありません。だからこそ、授業でも、分かりに くい内容をとにかく分かりやすく教えること で、お子様の知的好奇心を刺激することを何よ りも重視しています。 |
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| ID | 65298 |
| 在籍（卒業）大学 | 京都大学大学院在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 京都府 |
| 住所 | 左京区 |
| 指導可能都道府県 | 京都 兵庫 大阪 |
| 指導可能地域 | |
| 最寄り駅 | |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】英会話 |
| 指導可能日時 | 要相談 |
| 希望時給 | 2200円～ |
| 出身中学校 | |
| 出身高校 | |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
| 備考 |
なるべくオンライン授業を希望いたします。
★担当可能科目 ・英語（難関大レベル、各種試験まで対応可） ・現代文（難関大レベルまで可） ・世界史（一次試験レベルであれば） ・理数系科目など、その他の科目についてはご 相談ください（難関中学・高校受験などには対 応しかねます） |
| 登録年月日 | 2025年09月19日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| 絵を描いて教えます！ |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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一人一人のお子様の成長を、長いスパンで時間
をかけて見させていただけることだと思いま す。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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できる限り興味を持てることからはじめるこ
と。また個々人の興味に応じた内容を授業に取 り入れること。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
| 自分の人生の可能性を最大限広げるため。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 半学半教の精神をもつことだと思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| 自分の視野と友達の幅が広がったこと。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 犀の角のようにただ独り歩め |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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お子様に学ぶことの喜びを知っていただき、
色々なことに興味を持っていただけるようにな ればそれが一番のモチベーションになります！ これまでに担当させていただいたお子様に「何 かを知るって楽しいですね」と言っていただい たのが、とても嬉しかったのを覚えています。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
|
分かるまで、ひとつひとつ手順を追って一緒に
考えてみる。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
英語と現代文の強化ならお任せください！
一緒に少しでも勉強を楽しくしましょう！ |
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