| 名前 | アシュ | 年齢 | 20歳 | 性別 | 男性 |
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初めまして。国際医療福祉大学医学部医
学科１年です。自分はアメリカ3年在住、 インターナショナルスクール6年、日本の 中高一貫校に6年いました。そのため、い ろいろな学習環境を経験してきました。 また、自分は日本とアメリカのハーフ で、幼少期から家庭で英語を使ってきま した。そのため、英語はネイティブで学 校で習う文法や単語だけでなく、単語が 持つニュアンスや意味、ネイティブなら ではの自然な言い回しなどの指導も可能 です。英作文などの指導もお任せくださ い。英語、数学、物理、化学は授業その ものを英語で行うことも可能です。中高 一貫校では最初の方は学年でも下の方 で、そこから奇跡の大逆転で学年でトッ プの人しか入れない選抜クラスに入り、 医学部医学科に合格することができたと いう経験を踏まえて、今成績が伸び悩ん でいる学生さんに、受験に勝つための活 きた勉強法の指導が可能です。僕は生徒 さんの夢実現のため全力でサポートしま すので、共に頑張りましょう。 |
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| ID | 65057 |
| 在籍（卒業）大学 | 国際医療福祉大学医学部医学科在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 千葉県 |
| 住所 | 千葉県習志野市大久保 |
| 指導可能都道府県 | 北海道 千葉 |
| 指導可能地域 | 札幌市中央区 , 成田市 , 習志野市 , |
| 最寄り駅 | 京成大久保駅 西18丁目駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】英会話 |
| 指導可能日時 | 夏季休暇中はほぼいつでも可能。普段は平日20:00以降、土日終日対応可能 |
| 希望時給 | 2700円～ |
| 出身中学校 | 立命館慶祥中学校 |
| 出身高校 | 立命館慶祥高等学校 |
|
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
| 備考 |
水泳部に所属しています。趣味はピアノ、
サッカー、スキーなど。 |
| 登録年月日 | 2025年07月21日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| お菓子を分ける話にすることでわかりやすく教えます。7個のお菓子を3人で仲良く分ける時どう分けるかを考えてもらう。実際に配ってみて3人に順番に一個ずつ配っていくと、3人で2個ずつ分かれたが一つ余ることを実感してもらう。だかは2あまり1になるということを教える。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 家庭教師は塾と違い、その場でわからないことをすぐに先生に聞けること、生徒の理解度を確認しながら進めていくことが違いだと思います。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 集中力が持続しない生徒に対しては、10分単位でやるべきタスクを区切ったり、問題数で区切ったりし、休憩も挟むようにして指導する。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| 生徒がわかったやできたと思える経験を積み重ねていくことで、勉強に対するやる気も出ると思うので、得意教科、できそうな問題から取り掛かる。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
| 自分もそう思っていたことがある。でも、思い返すと勉強しておくと、将来「これがしてみたい」と思ったときにチャレンジできるしチャンスが広がるから、今はそれを信じて、勉強しよう。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 「頑張ったね」「前よりできたね」など、成長や変化に気づいて声かけなどをする。悩みや最近不安なことなどがあるときは、最後まで話を聞いて共感し、生徒さんと一緒にどうして行こうかを考える。このような生徒さんに対する思いやりな生徒との信頼関係を築く上で最も大切だと思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| 勉強してきたから志望校に合格でき、自分の夢を追うことができる。あのとき頑張ったから今の自分があると思える瞬間が来る。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
| 現役時には志望校に不合格になってしまった。これは自分一人で勉強の計画、進捗状況の分析などをして、第三者に客観的に見てもらうことをしなかった結果だと考え、反省し、人に見てもらうことの重要性を実感した。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
| 国際医療福祉大学、北海道大学、地方国公立大学、中学受験の指導には自信があります。自分が受験生のときに過去問演習などで傾向を知っているため自信があります。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 自分が志望校の大学にいて、そこで勉強していること、将来の目標の自分を想像することで、やる気が出て、モチベーションを維持することができた。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
| 各生徒のペースや性格に合わせて学習プランを立て、指導していけること。また、授業の時間、曜日、回数などを生徒の学校のテストの都合に合わせて調整などができるところが良いと思います。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 私の好きな言葉は、stay hungry stay foolish.です。スティーブ・ジョブズの言葉で常に現状に満足せず失敗を恐れず上を目指すという意味です。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| その科目のどの分野が苦手なのかを明らかにしてその分野に絞って勉強する。その分野は基礎レベルから始め、次第に難易度を上げていく。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| 教えるのが好きなので、生徒が自分の指導で理解していくのが楽しい。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| 教えている時に、どこまで理解しているかを、「ここまではわかる？」などの声かけをし、確認していき、どこがわからないのかを分析する。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
| 丁寧にわかりやすく教えることを心がけます。また、わからないことがあった時、わかるまで何度も丁寧にサポートします。一緒に楽しく目標達成に向けて頑張っていきましょう！ |
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