| 名前 | はるか（元不登校→国立歯学部） | 年齢 | 21歳 | 性別 | 女性 |
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はじめまして。
私は現在、新潟大学歯学部に在籍しており、個人契約の 家庭教師として、小学生・中学生・高校生のサポートを 行ってい ます。 中学生の頃、いじめや家庭環境の悩みから別室登校を経 験しました。 それでも独学で偏差値74の高校に合格しましたが、入 学後に心身のバランスを崩し、不登校に。 その後、通信制高校へ転校し、勉強からしばらく離れて いました。 本格的に大学受験に取り組んだのは、高校3年生の夏。 偏差値40台からのスタートでした。 独学と二浪の末、新潟大学歯学部に合格できたのは、 「自分に合った学び方」を見つけられたからです。 この経験から、「学力」だけでなく、「気持ち」や「環 境」にも寄り添うことの大切さを痛感しました。 体調がすぐれない、勉強に身が入らない、学校に行けな い、人と話すのが苦手—— そうした状況にあるお子さんとも、誠実に、ゆっくりと 信頼関係を築いていきます。 年齢が近いからこそ、「相談しやすい」存在として、メ ンタル面・学習面の両方からサポートできればと思って います。 特に新潟県の高校入試については、自身の分析経験をも とに、出題傾向や対策のポイントを丁寧にお伝えできま す。 まずは一度、お話しだけでも大歓迎です。 お子さま一人ひとりに合わせた指導をご提案いたしま す。 |
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| ID | 64829 |
| 在籍（卒業）大学 | 新潟大学歯学部歯学科在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 新潟県 |
| 住所 | 新潟市内 |
| 指導可能都道府県 | 新潟 |
| 指導可能地域 | 新潟市北区 , 新潟市東区 , 新潟市中央区 , 新潟市江南区 , 新潟市秋葉区 , 新潟市南区 , 新潟市西区 , 新潟市西蒲区 , |
| 最寄り駅 | |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】生物 |
| 指導可能日時 | 可能な範囲で合わせます。放課後以降であれば確実ですが、他にも日中の空きコマを使って指導することも可能です！ |
| 希望時給 | 3500円～ |
| 出身中学校 | 巻西中学校 |
| 出身高校 | 新潟高校理数科→日本航空高校通信制課程 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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| 備考 | |
| 登録年月日 | 2025年06月18日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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「7÷3」がわからない、というお子さんには、まず“計算”
ではなく、“分けるってどういうこと？”という概念の理 解から丁寧に始めます。 たとえば、粘土やおはじき、お菓子など、手で触れられ る具体物を使って「7個のものを3人で分けたら、どうな るかな？」と一緒に考えていきます。 「見る」「触る」「動かす」といった体感的なアプロー チは、抽象的な数字の前に“納得”を生みやすいです。 また、お子さんによって得意な理解スタイルはさまざま です。 ・視覚的に見てわかる子 ・耳で聞いて理解できる子 ・じっくり読んでから整理する子 それぞれの個性に合わせた伝え方を、一緒に探していき ます。 試行錯誤を恐れず、「わかる」まで寄り添うことが、私の 指導スタンスです。 「わからない」が「わかる」に変わったときの、お子さ んの表情が何よりのご褒美です。 学ぶことを“こわくない”と感じてもらえるよう、一歩ず つ丁寧に進めてまいります。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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塾との一番の違いは、決まったカリキュラムやペースが
ないことです。 お子さん一人ひとりに合わせて、理解のペース・学び 方・内容を柔軟に調整できるのが、家庭教師の大きな強 みだと考えています。 たとえば、 ・目で見て覚えるのが得意なお子さん ・耳で聞くことで理解が深まるお子さん ・手を動かしながら試すことで定着するお子さん など、学びやすさのスタイルは人それぞれです。 家庭教師では、その子にとっていちばん“腑に落ちる”や り方を一緒に探し、見つけていくことができます。 また、勉強だけでなく、メンタル面のサポートもとても 大切にしています。 「最近集中できない」「学校で少し疲れている」など、 その日の様子に応じて、**無理のない形で“寄り添う指 導”**を心がけています。 決められた枠にお子さんを合わせるのではなく、お子さ んに合わせて指導の形を変えられるのが、家庭教師なら ではの良さです。 |
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