| 名前 | しどう | 年齢 | 19歳 | 性別 | 男性 |
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北海道大学工学部在籍の1年生です!自学
自習で現役合格をしたので自分で学習す るコツは理解していると思います!生徒 さんと親御さんと共に精一杯頑張りま す!!! |
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| ID | 64219 |
| 在籍(卒業)大学 | 北海道大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 北海道 |
| 住所 | 札幌市北区北 |
| 指導可能都道府県 | 北海道 |
| 指導可能地域 | 札幌市中央区 , 札幌市北区 , 札幌市東区 , |
| 最寄り駅 | 札幌市営地下鉄南北線北34条駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】コンピュータ |
| 指導可能日時 | 水の16:00~21:00,金、土の14:00~23:00 |
| 希望時給 | 希望なし |
| 出身中学校 | 岐阜市立境川中学校 |
| 出身高校 | 岐阜県立岐阜北高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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| 備考 | |
| 登録年月日 | 2025年04月18日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
| 実際にシャーペンの芯などを使って視覚的、感覚的に分かりやすく説明します! |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
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家庭教師は生徒さん個人の強みと弱みを把握し、対策ができるのが特徴であり強みだと思います。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
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無理に勉強はさせないことです!楽しい勉強というのを提供したいです! |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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1日15分ほどでいいので毎日勉強時間を確保することが大切だと思います! |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
|
生徒さんと親御さんの喜ぶ姿や、生徒さんが成長する姿を見て自分自身も成長したいと思います! |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
|
一緒に目標に向かって頑張りましょう! |
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