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mh 先生の詳細情報

名前	mh	年齢	21歳	性別	男性
		高校時代の評定平均は4.5↑でした。塾講師も同時にやっています。生徒さんには、楽しく成績を上げていただきたいです。

ID	62263
在籍（卒業）大学	神奈川大学在籍
職業	学生
都道府県	神奈川県
住所	横浜市港南区
指導可能都道府県	神奈川
指導可能地域	横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , 横須賀市 , 平塚市 , 鎌倉市 , 藤沢市 , 小田原市 , 茅ヶ崎市 , 逗子市 , 相模原市 , 三浦市 , 秦野市 , 厚木市 , 大和市 , 伊勢原市 , 海老名市 , 座間市 , 南足柄市 , 綾瀬市 , 葉山町 , 寒川町 , 大磯町 , 二宮町 , 中井町 , 大井町 , 松田町 , 山北町 , 開成町 , 箱根町 , 真鶴町 , 湯河原町 , 愛川町 , 清川村 ,
最寄り駅	洋光台港南台
指導可能科目	【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】物理
指導可能日時	9月1日～大学終わりならどこでも可。要相談
希望時給	2000円～
出身中学校	日野南中学校
出身高校	横浜南陵高等学校
指導経験 ※「家庭教師」「塾講師」「その他」	塾講師
備考	ユーモアのある授業がしたいです
登録年月日	2024年07月05日

Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？

①割り算をする時は数をどうする？(分数になおす)
②割り算は何になおすんだっけ？(かけ算)
③分数のかけ算はどうやったっけ？(分母分子でそれぞれかけ算)

と、細かく生徒さんに言って貰いながら一緒に手元で解いていきます。
勿論これは例ですので、基礎から苦手な生徒さんや理解度の度合いに合わせて内容を変えさせていただきます。

Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？

①教師側のマニュアルの有無
②生徒さんの理解度の確認
③個性を伸ばす指導法の有無

Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？

コミュニュケーションを、学習の中に含ませます。
コミュニュケーションと学習のバランスを良く保つことで、学習自体が少しでも楽しくなり集中力の持続に繋がります。

Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。

毎回何が出来るようになったか、生徒さんに自覚してもらう事が重要です。
本来、授業と宿題をしっかりやってくだされば自動的に能力は向上するものです。
その過程で必ず出来る事が増えています。そこを生徒さん本人が自覚する事で、宿題のルーティン・やれば出来るという自覚、を身につけて貰いたいです。

Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？

将来の選択肢をひろげるため。

Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？

生徒さんとのコミュニュケーション。
授業の楽しさ。

Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？

自分が学びたい分野で、過去勉強した知識が必要になった時。