| 名前 | なつ | 年齢 | 24歳 | 性別 | 女性 |
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数学と物理と化学が得意です。私も高校
生のころは医学生の家庭教師を受けてい ました。楽しく勉強ができるようになっ たら嬉しいと思います。 |
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| ID | 62014 |
| 在籍（卒業）大学 | 金沢医科大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 石川県 |
| 住所 | 河北郡内灘町 |
| 指導可能都道府県 | 石川 |
| 指導可能地域 | 金沢市 , かほく市 , 内灘町 , |
| 最寄り駅 | 内灘駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
| 指導可能日時 | 水・土の19:00〜23:00 |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | 高知私立土佐塾中学校 |
| 出身高校 | 高知私立土佐塾高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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| 備考 | |
| 登録年月日 | 2024年06月02日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 1人の生徒に対して集中できるので勉強の悩みやそのほかの悩みにも対応でき、その子にあった勉強ができる。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| その子の集中力の持続時間にもよるがその子にあった休憩を設けること |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| 少しずつ勉強をしてもらい勉強への苦手意識を減らして徐々に勉強の習慣を身につけてもらう。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
| まず自分の将来したいことなどを明確にしてもらい自分だけの勉強へのモチベーションをもってもらう。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| お互いのことを知っていくこと。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| 将来したいことへと近づけた。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
|
私立理系の大学
私立理系医学部の対策をたくさんしたから。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| 初めは簡単な問題から解いてコツを掴んでいく |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| 教えることや人と関わることが好き |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| 学校の教科書を1から解いたり宿題などを見せてもらい間違っているところの類似問題を解いてもらう。 |
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