名前 | じゅんや | 年齢 | 34歳 | 性別 | 男性 |
◆経歴
①大学卒業後、TV局へ入社 (1〜3年目)制作ディレクターとして勤務。 AD時代から情報番組やバラエティ番組を制作。 ラーメン特集作りや映画の俳優インタビューなど (4〜6年目)CM営業 各スポンサーのCMを流すタイミングを私が 決めていた。 ②TV局を退社し、アメリカへパイロット留学 ③現在、帰国しエアラインを目指して飛行訓練中 ◆人物像 ①性格(長所) おだやかで優しい・相手の気持ちを考えて行動・ 我慢強い・常に前向き・ド真面目ではない真面目 ②性格(短所) 「みんなと一緒がいい」という考え方を嫌う。 「自分にとって◯◯」という考え方を重視。 ③仕事の価値観 自分の作ったもので他人に喜んでもらいたい ④学校教育について思う事 僕は学校の先生の教え方が必ずしも皆さんにとっ てプラスになることはないと思います。 やはり一人一人の考え方や理解の進度が違うの で、僕は生徒さん個人の考え方や性格を考慮しま す。 ⑤指導方法 「勉強内容の理解」とそれを「テストで点数に結 びつける」事にこだわります。受験勉強は結果が 全てというわけではありませんが、やはり結果を 出すことが重要です。 日頃わかっている事でもいざテストとなるとわか らなくなる事がよくあるので、そうなりやすい点 も事前におさえ、テストで失敗しないように対策 をします。テストで狙われる重要なポイントを基 礎からきっちりおさえていきます。 ⑥自身の経験から思う事 僕自身今まで挫折を多く味わいました。だから何 より生徒さんの立場に立ち、つらい気持ちを共有 してあげられる自信があります。「子供には勉強 してほしい、もっと頑張ってほしい。しかし、自 分は勉強内容を教えることは出来ない」という親 御さんの歯がゆい気持ちを僕は真摯に受け止めて 優しく、丁寧に、親身に、熱心に指導していきた いです。 ⑦指導をお受けする場合 勉強内容に限らず、モチベーションや部活動、そ の他様々な相談、トータルサポートします。ま た、ご兄弟がいらっしゃる場合、料金は1人分だ けでご一緒に指導させて頂きます。短期、長期、 指導の有無に関わらず、少しでも興味がございま したら、ご気軽にご相談頂ければと存じます。 |
ID | 6174 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学経済学部(理系) |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 岸和田市 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | JR阪和線久米田駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 指導回数/時間・曜日は柔軟に対応させていただきます |
希望時給 | 2700円~ |
出身中学校 | 市立久米田中学校 |
出身高校 | 奈良県私立西大和学園高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 その他 |
備考 |
授業の有無にかかわらず24時間体制で生徒さん
を見守りますので、テストの日の前日や何かわか らないところが出てきたらいつでも気軽にメール や電話で質問に答えさせて頂きます. 今まで中学生を8名と高校生3名を指 導してきました。東京理科大、東海大学付属相模 高校など、第一志望合格実績があります。 現在も生徒さんご家族とご飯に行ったり、長くお 付き合いをさせて頂いております。 指導可能エリアは選択エリア以外も相談可。 また学校の勉強内容だけでなく、「YOUTUBEの 作り方」や「映える写真の撮り方」なども授業と は別にお伝えすることができます(無料) 可能な限り、生徒さんと向き合う時間を確保した いので、今回生徒さんは1名に限定させて頂きま す。指導をお受けできない場合もございますので 予めご了承ください。 |
登録年月日 | 2021年11月02日 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
まずは生徒さんの性格を知り、理解してあげるこ
とが大事だと思います。そのうえで生徒さんがど んなことでも気軽に質問できるような雰囲気を作 りたいです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
「学歴が良い事で他人の第一印象が良くなった」
「大企業に入って大金を得られた」・・・ ではなく 「身の回りの問題を解決する力がついた」 「未来はわからないが、自分なら楽しく過ごして いけるという根拠のない自信がついた」 このことに尽きます。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
冷静・感謝・謙虚・常に前向き |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
わからない問題をなんとしてでも理解させてあげ
たいと願う僕の放っておけない性分 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
学習内容が理解できていない証拠なので基本から
ゆっくり丁寧に説明します。結局は何をしようと しているのか例を用いてまずは分からないところ が分かるようにします。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強はつらい。わからないところが出てくると時
間がかかって余計につらい。そんな生徒さんの気 持ち。子を思う親御さんの気持ち。いろんな気持 ちを僕は汲み取ってみんなの意思に添えるように 努力します。 |
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