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ポン先生の詳細情報

名前	ポン	年齢	20歳	性別	男性
		こんにちは現在僕は九州大学工学部電器情報工学科に在籍しています。明るく気さくな性格なので、話しやすいと思います。どうぞよろしくお願いします。

ID	5912
在籍（卒業）大学	九州大学工学部在籍
職業	学生
都道府県	福岡県
住所	糸島市波多江駅北
指導可能都道府県	福岡
指導可能地域	福岡市博多区 , 福岡市中央区 , 福岡市南区 , 福岡市西区 , 福岡市城南区 , 前原市 ,
最寄り駅	JR筑肥線波多江駅
指導可能科目	【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】物理, 【高校生】化学
指導可能日時	月、火、金の１９：００以降　日の１３：００以降
希望時給	2000円～
出身中学校	姫路市立飾磨西中学校
出身高校	兵庫県立姫路西高等学校
指導経験 ※「家庭教師」「塾講師」「その他」
備考	最近まで受験勉強をしていたので、自分が試行錯誤してきた勉強法やリラックス法、モチベーションのあげ方などを伝えることができます。また、勉強を教えているときは頼れる家庭教師の先生として、それ以外のときは何でも気軽に相談できる良き先輩として生徒の皆さんと接して行こうと思っています。ぜひともよろしくお願いします。
登録年月日	2010年05月17日

Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？

実際に１円玉など７つ揃うものを用意し、
これを３人で分けると一人何枚になり、何枚余るかを生徒ともに実践してみます。

Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？

塾は生徒全体の理解度に合わせて指導を進めて行くため、ついていける生徒はついていけるが、ついていけない生徒はずっとついていけないままという状況が生まれやすい。その点、家庭教師の場合は生徒一人の理解度に合わせて指導していけるので生徒が授業についていけないと行った状況が生まれにくいことが家庭教師と塾との最大の違いだと思います。

Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？

ずっと問題をやらし続けるのではなく、
適切なタイミングで短い休憩や雑談を入れることで生徒の集中力を持続させることができます。

Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？

先生側が生徒に対して話しやすい空気を作り出し、勉強のことだけでなく何でも気軽に相談してもらうことで会話を多く交えることが最も大切だと思います。

Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。

勉強を始める前にコーヒーを一杯飲む
勉強を始める前に決まった音楽を一曲聴く
などといったように毎回勉強を始める前に決まった行動をとることで一気に集中できるようにしていました。
また、自分の中で時間を細かく区切って、あと何時間は集中して勉強をし、その後は少し休憩しようと小さなご褒美を作っていました。

Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。

仲介業者を通さないので、いつまでにこの範囲を全て終わらせなければならないといった制限がなく、生徒の理解にあわせて柔軟に対応して授業を進めていくことができること。

Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。

中学・高校の勉強といってもやはり大学の勉強と全くかけ離れているかというとそうではなく、大学の勉強の基本でもあるので、それを他人にわかりやすく伝えることは自分自身が基本を理解し直していることでもあると考えていること。

Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？

その生徒と一緒にわからなくなった箇所の周辺を一つ一つ確認し直していき、わからないところを正確に把握します。