名前 | しん | 年齢 | 19歳 | 性別 | 男性 |
文科二類のしんです
好きなスポーツは野球とバスケ、テニスで す、兵庫出身なので関西弁がでちゃう時が あります 得意科目は英語と社会ですが東大レベルの 問題までなら数学、国語も可能です また共通テスト800点も取ったことがある ためコツも把握しています 自分自身家庭教師に中2の頃から教えても らって勉強はもちろんのこと高1から高2 にかけて部活や学校生活などの両立が大変 な頃、受験期の不安な頃を支えていただい た経験があり、その人が自分に与えてくれ たものを今度は皆さんに与えたいと思って おり、そして共に合格の喜びを勝ち取れる よう一緒に努力しましょう! |
ID | 58779 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 文京区 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , |
最寄り駅 | 目白 渋谷 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月曜日の15:00〜24:00 火曜日の19:30〜24:00 木曜日の21:00〜.24:00 金曜日の21:00〜24:0 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 甲陽学院 |
出身高校 | 甲陽学院 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2023年04月24日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
割り算とは簡単に言えば一人当たり「平等
」に何個にわけるかを考える作業です だから7個を3人で分けると2個ずつ「平等 」にわけて1個はわからないので余るって かんじです |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
なんと言っても個人に合った指導をできる
かどうかでしょう 塾、つまり集団指導の場合もちろん質問受 けや授業中の注意など個人への指導はでき ますが限界はあります、そのため授業中に 寝るサイトやスマホを触るサイトが出ます しかし個人指導であると教師も生徒1人に 対して全力で向かうため、生徒の性格、内 面も理解することが可能となり、生徒に合 った指導が可能となります |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
なぜ集中力が続かないのか、その原因を理
解してあげてその原因を完全に取り除くの ではなく勉強と両立させれるように助言す る |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
最も重要なのは意識の改革であるため
難しい模試や学校のテストを受けて悪い成 績を取った時、自分がこのままで良いのか 生徒本人が理解するかどうかだと思います |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
君はティッシュを使う時一枚丸ごと取りま
すよね?でも結局使うのは一部分だけでそ れはどこを使ったはわからない。それと同 じで勉強してても使う分野もあれば使わな い分野もある、やけどいつ使う分野が来る かはわからない、だからその時のために今 はわからなくても勉強しとけばいいよ、も し使わなくてもこの勉強することで身につ けた「努力」は人生で必ず役立つから |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
相手をリスペクトし、できないところに注
目するのではなくできるところを褒める |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
英語とコミュケーション力 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
二次試験前日からの発熱
油断大敵 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東京大学 過去問25年分を全て解き、国
語の解き方の流れや社会の論述の書き方、 数学の頻出単元、英語120分の最高の効率 的な使い方を全て網羅できます 東大以外に関しては早稲田、慶應、上智、 明治の対策も行なっていたために指導が可 能です また共通テストに関しても800点を獲得し た実績があるためにほぼ完璧な指導が可能 です |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
家庭教師とのLINEで励ましてもらってた
こと 長時間の勉強中も隣で頑張る仲間を見て勇 気を出して時には気分転換の散歩や雑談を して笑って辛い時間も乗り越えたこと |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
双方のニーズに合わせた契約が可能である
ためにお互い満足した状況で授業が可能 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
全ての道はローマに通ず |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
量をこなせば自ずと克服できる
得意にはならなくてもその科目で大差をつ けられることはないからだいぶ有利になる |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
成績が上がる上がらないにかかわらずやる
気を見せてくれること |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
その科目に関してとにかく量をこなせばい
い 受験に関しては正直時間は余るほどある( 特に高一高2)だから基礎からの復習とか 、演習を重ねるとかやり方はいろいろあり ます。どの方法でやるかは本人に合ったや り方でやればOK |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
自分には辛い時、嬉しい時いつも支えてく
れる家庭教師がいました。勉強だけでなく 何事にも変えがたかった家庭教師のみが持 つその安心感、喜びを君たちに伝え、そし て合格へ導きたい |
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