名前 | はるき | 年齢 | 19歳 | 性別 | 男性 |
香川大学医学部医学科に在籍しております
。私は中学、高校と決して優秀な生徒では ありませんでした、、 そのため勉強が苦手な子に寄り添った指導 ができると自負しております。 |
ID | 58723 |
在籍(卒業)大学 | 香川大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 香川県 |
住所 | 高松市中央町 |
指導可能都道府県 | 香川 |
指導可能地域 | 高松市 , 三木町 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 火•水の19:00~22:00 日の終日 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 大阪教育大学附属天王寺中学校 |
出身高校 | 大阪教育大学附属高校天王寺校舎 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2023年04月16日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
勉強は結局モチベーション次第だと思いま
す。家庭教師はより生徒も心の面に寄り添 えるとおもいます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まず一緒に勉強の目的を見つけます。
それからまず机にむかうところから始めて みようと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
私は偏差値40代から一年で大学に合格す
ることができました。それは良い塾の先生 に出会えたおかげだと思っています。そん な経験を誰か別の子に与えてあげたいと思 ったことです。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強、努力の仕方が分からないというのが
多くの人が躓いている壁だと思います。 その初めの高い壁を一緒に超えていきたい です。 |
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