名前 | りん | 年齢 | 19歳 | 性別 | 女性 |
はじめまして。私は現在、広島大学歯学部
口腔健康科学科に在籍しています。 高校生時代、理系であったので数学、理科 が主に得意です。英検は準1級を所得して います。英検のことも指導出来ます。 生徒さん及び御家族とも良い関係を構築し ながら、一緒に勉強出来たらなと思います 。 |
ID | 58598 |
在籍(卒業)大学 | 広島大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 広島県 |
住所 | 広島市南区 |
指導可能都道府県 | 広島 |
指導可能地域 | 広島市南区 , |
最寄り駅 | 広島駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科 |
指導可能日時 | 火、木、金 19:00~22:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 広島女学院中学校 |
出身高校 | 広島女学院高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2023年04月09日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は生徒さんのペースで授業を行う
ことができ、一人一人に寄り添える授業を 行うことができます。そのため、生徒さん にとっての苦手意識を作りにくい点が最大 の違いだと考えております。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
あと何分やったら休憩しよう。あと何分頑
張ろう。といった、励ましや応援の言葉を 心がけます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
今日は何をやったという報告を保護者様を
通して、または直接生徒さんにメールやLI NEでしてもらうことです。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
今頑張っている勉強は、本当に大変なこと
だよね。その大変なことを乗り越えられた ら、君はもっと強くなれるし、他になにか 辛いことがあっても乗り越えられる。勉強 することは将来起きる大変なことを乗り越 えるための手段でもあるんだよ。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強というものは辛くて大変なことが多い
です。私自身もそうでした。その大変な部 分を私と一緒に乗り越えていきましょう! 1歩ずつ1歩ずつ乗り越えていけば、嫌な 勉強とも少しは仲良くなれると思います! 頑張りましょう! |
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