| 名前 | みっちゃん | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
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こんにちは！
現在、富山大学医学部医学科に在籍してい る者です。これまで、高校受験や大学受験 といった受験勉強から、普段の定期テスト 対策、さらには、苦手な科目を基本的な部 分からおさらいする勉強まで、数々の様々 なタイプの生徒に対して指導してまいりま した。自分も勉強は得意ではなかったため 、勉強が苦手な人の視点から指導しており 、一つ一つ丁寧に教えさせていただきます 。一対一対応の勉強ではなく先につながる 「勉強方法」の指導もさせていただいてい るので、これからにつながる勉強を提供で きます。 当方医療系在学中であり、そのような分野 に興味がある場合、医療系に関する話や、 小論文、面接の対策もさせていただいてお ります。 部活はソフトテニス部、ジャズ研究部に参 加しており、部活と勉強の両立に関しても ご相談いただけたらと思います。 お気軽にご連絡ください。 |
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| ID | 58326 |
| 在籍（卒業）大学 | 富山大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 富山県 |
| 住所 | 富山市 |
| 指導可能都道府県 | 富山 |
| 指導可能地域 | 富山市 , 高岡市 , 魚津市 , 氷見市 , 滑川市 , 黒部市 , 砺波市 , 小矢部市 , 南砺市 , 射水市 , 舟橋村 , 上市町 , 立山町 , 入善町 , 朝日町 , |
| 最寄り駅 | 婦中鵜坂駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地理, 【高校生】英会話 |
| 指導可能日時 | 火・木・金 18:00〜22:00 |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | 福井大学教育地域科学部附属中学校 |
| 出身高校 | 福井県立藤島高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
| 備考 |
基本的に毎週同じ時間ですが、当方、医学
部医学科実習中であり、分野によっては時 間、曜日をずらさせていただくことがある と思いますが、その際は事前にご連絡させ ていただき、日程調整いたしますので、ご 理解のほどよろしくお願いします。生徒様 のご予定がある場合も調整可能ですのでお 気軽にご連絡ください。 |
| 登録年月日 | 2023年03月24日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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イラストや身の回りのもので具体的な例を
示して概念的な理解を目指します。そこか ら、分数や小数などの算数的な発想をイン プットしていきます。そして、理解が得ら れてきたら、適宜アウトプットを挟んで、 自分1人の力で理解できているかを確認し ていきます。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 家庭教師は塾と大きく異なる点は、移動の有無です。講師側から出向くことにより生徒側は無駄な移動時間を使うことなく、親御さんは送り迎えの必要がなくなります。また、一対一の指導なので一人一人にあった学習を進めることが可能です。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 小さな目標を少しずつ達成していくことを気をつけます。他にも、興味のでるような周辺知識を交えながら指導することで興味を持っていただくところから始めます。ただ、通り一辺倒ではなく、生徒さん一人一人にあった指導を行なっていきます。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| 勉強に対する興味を持っていただくところから始めて、課題を課すことで具体的に勉強習慣をつけていただいたり、勉強の計画を一緒にたてることで無理なく習慣立ててもらいます。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
| 勉強することで選択肢が増えることを伝えます。今のうちから勉強の理由を決めつけるのではなく、選択できないより選択できた方がいいだろうということを示していきます。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 基本的なこととして服装、時間、言葉遣いがありますが、それらに加えて、生徒自身の考えを理解していくことだと考えます。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| 大学等でさまざまな人と出会って、いろいろな人の考えを直接聞くことができたことです。あらゆる勉強が無駄になっていないことをコミュニケーションを取ることで実感します。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
| 自分は浪人を一年経験しており、貴重な時間と授業料などのお金を使ってしまいました。ただ、その一年で勉強方法を改めるところから始め、内容を理解した上で問題を解く姿勢を持つのが肝要であることを学びました。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
| 大学受験に関しては、自分の母校である富山大学、周囲の金沢大学、福井大学、信州大学、新潟大学等は受験時よく研究しておりました。また、北信越に限らず、全国的に同レベルの大学は研究しておりますので、ご相談ください。高校受験に関しては、富山御三家の高校から、最寄りの高校まで今までの指導経験を活用し、全力で指導させていただきます。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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周りの友達と問題を出し合ったり、インプットしたりすることで、切磋琢磨するようにしていました。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
| マージンが派遣会社の方にかかることなく直接的に支払われるため、比較的お安く指導させていただけると思います。また、余計なテキストの購入などもなく生徒さんご自身の使いたいテキストや学校の教科書での学習が可能です。さらには、日程の調整等もよりしやすくなっているかと思っております。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 「人事を尽くして天命を待つ。」です。とにかく自分のできることを精一杯行うことに集中するべきだと考えております。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| 苦手科目が苦手な理由を探すのがポイントです。苦手科目はそもそも触れたくなくなってしまうものですが、苦手な理由を探してそこから勉強方法を一緒に探していくことでその科目に向き合っていくのが大切だと考えます。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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生徒さんご本人が勉強が少しでもできるようになったと実感していただいたり、親御さんにテストの結果や受験の結果でお示し
することができるのが大きなモチベーションになっております。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| まずは、生徒さんに問題を解いていただいて解けない部分あるいは曖昧な部分を探します。それらの部分を一緒に一から考えていくことで回答の過程でどこでつまづいたのかを丁寧に指導していきます。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
| 初めまして！！紹介文を見てくださりありがとうございます。日々の生活や部活で忙しい中、勉強で不安になることもあると思います。その不安を解消するお手伝いを全力でさせていただきますので、お気軽にご連絡ください！一緒に頑張りましょう！ |
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