名前 | りくや | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
大阪の南の方にある泉南市出身で、現在は
大阪市に住んでいます。趣味は映画鑑賞、 フットサル、ゲームなどです! 大学1年か ら現在までの4年間、個別指導塾の講師を しています。一人暮らしを始めるので勤務 距離が遠いと言う理由から、合う生徒様が 見つかれば塾講師は辞める予定です。大学 は数学科在籍しており、今年の春から大阪 公立大学院理学研究科数学専攻に進学する ので、名前の通り数学は異常に知識があり ます笑 また、塾講師4年の経験の中で中学理系科 目と英語、高校数学をこれまで多くの生徒 に勉強方法から、考え方まで教えてきたの で、家庭教師でも理系科目が苦手な生徒や 、大学受験レベルの数学を学びたい生徒は ぜひ一度連絡ください! |
ID | 58114 |
在籍(卒業)大学 | 大阪市立大学理学部数学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 大阪市住吉区 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市北区 , 堺市美原区 , 岸和田市 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 泉大津市 , 高槻市 , 貝塚市 , 守口市 , 枚方市 , 茨木市 , 八尾市 , 泉佐野市 , 富田林市 , 寝屋川市 , 河内長野市 , 松原市 , 大東市 , 和泉市 , 箕面市 , 柏原市 , 羽曳野市 , 門真市 , 摂津市 , 高石市 , 藤井寺市 , 東大阪市 , 泉南市 , 四條畷市 , 交野市 , 大阪狭山市 , 阪南市 , 島本町 , 豊能町 , 能勢町 , 忠岡町 , 熊取町 , 田尻町 , 岬町 , 太子町 , 河南町 , 千早赤阪村 , |
最寄り駅 | 阪和線杉本町駅 地下鉄あびこ |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系) |
指導可能日時 | 曜日時間指定なし。合わせれるので相談して決めましょう |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 大阪府立和泉高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 |
最寄駅
阪和線杉本町駅 地下鉄あびこ駅 南海本線我孫子前駅 です。 駅近であれば、電車で通勤します。 |
登録年月日 | 2023年03月03日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
筆算のやり方を教え、2あまり1という解答を出してからその解答の意味について話し、理解を深めます |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師では保護者様と直接会話できるので、生徒さんの詳しい情報(性格や得意不得意など)を得て、授業に活かせるという点に最大のメリットがあると思います!
塾は進路相談などの際にデータが多いのでそこは家庭教師よりも優れた点であると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
短い授業時間の中で自分と会話してくれる時間を出来るだけ増やし、集中力を上げるようにしています。
例えば、逆に生徒様の興味がある雑談などを挟むことで、授業に集中してくれた経験が多くあるので、よく雑談を挟んだりします。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
適量の宿題を出すのが効果的だと考えています。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
生徒様と同じぐらいの年の自分の経験談を絡めて、勉強の大切さを話すようにしています。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒様とよく話し、コミュニケーションを
たくさん取る面白い授業 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
無駄なお金が減ることだと思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
理系科目に苦戦しているひとたち大歓迎。 |
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