名前 | ST | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして!大阪大学に通っている4年
生のSTと申します。専攻は医学部医学科で す。私はいわゆる頭が良い方ではなく、コ ツコツ努力するタイプの受験生でした。実 際、定期考査はそれなりの成績でしたが模 試では周りの天才達に手も足も届かなかっ たです。大学受験も現役では不合格で1年 間浪人しました。(後期で受験した大学は 合格を頂きましたが、阪大を諦めきれず辞 退しました)1年間何がダメだったのか真摯 に向き合った結果、効率よく成績を伸ばす ことに成功しました。このように失敗を経 験した私だからこそ指導できるメソッドが あると確信しております。また、部活は中 高大とテニス部に所属していたため、部活 を頑張る受験生も全力で志望校合格できる ように貢献したいと思っております。大手 予備校で長年チューターをした経験もあり 、勉強面以外でのサポートもできます。長 くなりましたが、ここまでご覧頂きありが とうございました。 |
ID | 57624 |
在籍(卒業)大学 | 大阪大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 箕面市 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 高槻市 , 枚方市 , 茨木市 , 箕面市 , |
最寄り駅 | 阪急千里線 北千里駅 大阪モノレール 豊川駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 平日の18:00〜22:00、土日の14:00〜22:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 西大和学園中学校 |
出身高校 | 西大和学園高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2022年12月19日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は一人一人の成績や苦手項目まで完璧に把握することができず、進度もあらかじめ決められたスピードで進みます。ですが、家庭教師ならより近い距離で成績面の把握ができ、進度もその日の理解度や気分によって変更することができます。また、疑問に思ったことをすぐに聞けることも家庭教師の魅力だと考えております。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
生徒のモチベーションを保ち続けるために長期目標と短期目標を立てます。また、集中力はずっと続くものではないので適度に休憩を取りつつメリハリのある指導を心掛けます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
シチュエーションによってやることを決めます。例えば、平日は学校の授業の予復習、土日は演習など使い分けます。他にも電車通学なら通学中は単語など暗記物、机に向かっているときは問題集のように最大限時間を効率よく使えるプランを一緒に考えます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強の目的として受験は最も割合を占めますが、他にも教養をつけるという点で重要です。大学に入ったらやりたいことが今とは違ったり増えたりすると思います。その時に過去勉強したことが思いがけず役立つということは良くあります。医学部で例えると、生物だけやっとけばいい気もしますが、物理は医療器具の開発、化学は薬の開発に必須知識です。他にも患者さんと話す時に日本史の話が役立つかもしれません。今は楽しくないかもしれませんが、ゲームのレベルアップと同じと考えて前向きに勉強してみて下さい。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
まずは生徒と適切なコミュニケーションを取ること。その上で成績が伸びているという実感を持ってもらうことだと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
英語は特に下積みが大事な科目なので早めに取り組んで良かったと思いました。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
現役時に不合格になったこと。自分のしたい勉強ではなく、客観的に成績を分析して不足を補うような勉強を心掛けて成績が大きく伸びました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
オープンキャンバスに行くことは大切だと思います。また、同じ志望校を持つ友人を持つことで高めあうことができました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
お互いの都合に合わせやすいことかなと思います。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
自分の成績や答案をよく分析することです。結局どこが出来てないか分からないから苦手意識が強くなるんだと思います。また、予習復習するクセをつけて下さい。理解が足りないまま授業に出るとかなり苦手だと思い込んでしまう場合があります。(実体験です) |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
受け持ち生徒の成績向上と志望校合格の吉報だけで十分です。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
今の成績が悪くとも悲観することなく、コツコツ勉強すれば自ずと伸びてきます。勉強面だけでなくメンタル面などでもサポートしていきたいと思いますので一緒に志望校合格を目指しましょう! |
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