名前 | Y | 年齢 | 21歳 | 性別 | 男性 |
中学受験で御三家や早慶附属、その他名門
に合格したい方、または、大学受験で難関 医学部や、私立医学部御三家、国公立医学 部、東大京大早慶等に合格したい方!ぜひ 自分のお力をお貸しさせてください!なぜ 自分ならお子さんの志望校合格のお力添え になれるのか、その理由を解説させていた だきます。それは、効率の良い勉強法を誰 よりも熟知しており、それを伝授すること ができるからです!自分も小、中、高とあ まり勉強が好きな子供ではありませんでし た。模試で居眠りをすることさえあるレベ ルです。ですが、受験学年になってマイン ドセットを整え、勉強すべきところを自分 で考え、模試のためにモチベーションを上 げるように勉強法を整えると成績はみるみ る上がりました。そして中学受験では麻布 中学、聖光学院中学、浅野中学の合格を掴 み取り、大学受験では、私立医学部御三家 の一角で、東大にも匹敵する難易度と言わ れる東京慈恵会医科大学医学部に特待生( 上位5名)として合格し、慶應義塾大学医 学部にも補欠合格をいただきました。 自分は怠け者でしたし、「地頭」が特別が 優れていたわけでもありません。紛れもな く効率の良い勉強法のおかげです。正直に 言うとお子さんの「地頭」や、性格を変え ることは自分にはできませんし、そんな権 限はありません。しかし勉強法や、やる気 の出し方なら伝授することができると断言 します!やる気がでないお子さんの気持ち も痛いほどわかりますし、そういったお子 さんの精神的サポートにも尽力させていた だけたら嬉しいです。また、必要であれば 模試等の資料も持っていきます! |
ID | 57541 |
在籍(卒業)大学 | 東京慈恵会医科大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 品川区 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 新宿区 , 文京区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 荒川区 , 板橋区 , 府中市 , 調布市 , 狛江市 , 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市宮前区 , |
最寄り駅 | 目黒 白金台 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月、火、水、金18:00以降可能 土日:応相談 |
希望時給 | 4000円~ |
出身中学校 | 私立麻布中学校 |
出身高校 | 私立麻布高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | 時給、曜日、時間等は応相談 |
登録年月日 | 2022年12月01日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
絵や図で具体的に割り算の概念を説明してわかってもらう。そして何回かアウトプットをさせて、本人が自身がついてきたところでトライしてもらう。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒が質問したいことを周りの目を気にしたり時間を気にしたりせずになんでも質問できること。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
気晴らしをしつつ、やる気スイッチを刺激するような言葉をかける。例えば、集中してこれ終わらせたら後自由だし、「いうの速いのめちゃかっこいいじゃん!」というふうに声をかけて、できたら心を込めて褒めること。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
本人の好きなことや日常に交えてモチベーションを刺激する。例えば、英語の必殺技がよく出てくるアニメが好きな子には英単語をアニメの言葉で覚えてもらうなど。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
だるいこととかできるのってかっこいいし、どうせみんなやわなきゃいけないんだし楽しもうぜ!言う |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の個性を認めて、よく話をきくこと。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分の揺るぎない自信につながった。努力ができる人間だと自分に自信を持てた。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
中学受験:御三家や早慶附属、難関男子校
それらに通っていた友人がたくさんいてどういう人が受かりやすいなどがわかっているし、自分もこれらの学校の過去問をたくさん解いたから。 大学受験:東大京大、首都圏医学部(特に慶應、慈恵、日医、順天) 高校時代や浪人期に共に勉強していた友人が通っていたり、家族が出身が多いから。また、自分も目指し、過去問をたくさん解いていた。その上、医学部に関しては駿台予備校の学校別対策講座も受講していたから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分にご褒美をつくる。そして勉強頑張れる自分をかっこいいと思う。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
保護者さんや生徒さんとの距離が近く、信頼関係が築きやすい。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
初志貫徹、成せばなる、 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
いやでもその科目に触れる時間を毎日どんなに少なかろうが作り、ルーティン化することで、身体に慣れさせる。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分も勉強が嫌いでもがき苦しんだところから得意になった経験があるので、勉強嫌いな子を応援したい。そして自分が感じたできるようになる喜びを感じて欲しい。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
ステップに分けて説明する。そしてここのステップまではわかる?などときく。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
一緒に頑張ろう!なんでも話してくれ! |
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