名前 | みつき | 年齢 | 20歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして!
名古屋市立大学医学部2年のみつきです! 僕は中学受験を経て東海中学に入学し、現 役で名古屋市立大学医学部医学科に合格し ました。僕は、理数科目を得意としていて 、東海では40番前後をキープしていまし た。 理数科目を苦手としている方が指導の経験 上多いと感じますが、パターンを覚えてし まえば多くの問題の解法が思いつくように なります。 どんなにやっても分からない問題がある時 は誰かに頼り効率良く勉強し、そして理解 を深めることが合格への一番の近道だと思 っています。一緒に楽しく頑張っていきま しょう! |
ID | 57486 |
在籍(卒業)大学 | 名古屋市立大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 名古屋市瑞穂区 |
指導可能都道府県 | 愛知 |
指導可能地域 | 名古屋市千種区 , 名古屋市東区 , 名古屋市北区 , 名古屋市西区 , 名古屋市中村区 , 名古屋市中区 , 名古屋市昭和区 , 名古屋市瑞穂区 , 名古屋市熱田区 , 名古屋市中川区 , 名古屋市港区 , 名古屋市南区 , 名古屋市守山区 , 名古屋市緑区 , 名古屋市名東区 , 名古屋市天白区 , 豊橋市 , 岡崎市 , 一宮市 , 瀬戸市 , 半田市 , 春日井市 , 豊川市 , 津島市 , 碧南市 , 刈谷市 , 豊田市 , 安城市 , 西尾市 , 蒲郡市 , 犬山市 , 常滑市 , 江南市 , 小牧市 , 稲沢市 , 新城市 , 東海市 , 大府市 , 知多市 , 知立市 , 尾張旭市 , 高浜市 , 岩倉市 , 豊明市 , 日進市 , 田原市 , 愛西市 , 清須市 , 北名古屋市 , 弥富市 , 東郷町 , 長久手町 , 豊山町 , 春日町 , 大口町 , 扶桑町 , 七宝町 , 美和町 , 甚目寺町 , 大治町 , 蟹江町 , 飛島村 , 阿久比町 , 東浦町 , 南知多町 , 美浜町 , 武豊町 , 一色町 , 吉良町 , 幡豆町 , 幸田町 , 三好町 , 設楽町 , 東栄町 , 豊根村 , 小坂井町 , |
最寄り駅 | 瑞穂区役所駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月 17時〜 水 17時〜 土 一日中ok 日 一日中ok |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 東海中学校 |
出身高校 | 東海高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
|
登録年月日 | 2023年08月13日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
身近にあるものを7つ持ってきて具体的に
教えます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は複数人に向けて授業をするので融通が
利かないことがありますが、家庭教師は一 人一人に寄り添って教えることができます 。周りの人を気にせず、自分の勉強に集中 することができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
雑談を織り交ぜることで、勉強に対する抵
抗感を減らし楽しく授業することを心がけ ます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
自分自身で勉強の必要性を感じない限り勉
強をするようにはなりません。目先のテス トのための勉強だけでなく、長い目で見て 勉強の必要性を感じてもらわなければいけ ません。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強することが必ずしも正解ではないです
が、自分のやりたいことやなりたいものが まだ見つかってないのなら、その選択肢を 増やすために勉強する必要があります。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションです。もし生徒さんに
話しやすいと思っていただけたら、色々な 悩みも打ち明けてくれると思っています。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
頑張らなければいけない時に諦めずに努力
できることです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学時代、後一歩のところでアーチェリー
の全国大会に届かなかったことです。全国 大会には行けませんでしたが、それまで懸 命に練習していたため後悔することなく次 の大会に向け練習に励むことができました 。何事でも必死にやっていれば、たとえ失 敗したとしてもひどく後悔せず前に進むこ とができることを学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
勉強の面では基本的にどこの大学でも対応
できると思います。面接も実際に名古屋市 立大学の受験の際に対策していたので自信 を持っています。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分と同じくらいの成績の友人と、分から
ない問題は教え合いながらも競い合ってい たことです。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
気兼ねなく僕に要望をお伝えできることだ
と思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「一期一会」です。すべての人に誠意をも
って対応します。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
同じことであってもミスをしなくなるまで
何度も学習することです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんの成績向上です。実際、後輩の学
習計画を立て後輩が成績を伸ばした時はと ても達成感を感じました。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
その分野についての基本的な理解が足りな
いためそのような状態になっていると思う ので、その分野の基礎から復習します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強のつらさは本当に良く分かります。分
からないことを一緒に一つずつ減らしてい きましょう! |
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