名前 | けい | 年齢 | 20歳 | 性別 | 男性 |
灘中学校・高等学校を卒業し、京都大学
医学部医学科に現役合格しました。大学 受験と中学受験の両方を経験しています。勉強が 苦手な方でも好きになってもらえるよう頑張りま す! |
ID | 57439 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 西宮市 |
指導可能都道府県 | 兵庫 大阪 京都 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 阪急西宮北口駅 JR甲子園口駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】世界史, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 火・水・木・土15:00〜23:00、日9:00〜23:00 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 私立灘中学校 |
出身高校 | 私立灘高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2023年12月12日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
りんごが7つあるとします。3人で分ける
と1人2つもらえて、1こ余りますよね。つ まり、7÷3=2余り1ということになりま す。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
集団授業が中心である塾と違って、家庭
教師は一人一人に合ったペースで合った 勉強法で学ぶことができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
こまめに休憩を入れて、集中できる時間
を作り、徐々にその時間が長くなるよう にトレーニングすること。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日短時間でも机に座って勉強するよう
指導することで、毎日勉強することを当 たり前に感じさせるという工夫。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強しなければ勉強したことの意味は分
からないが、成功した人々は須らく勉強 していると思う。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の立場に立って考えること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
勉強したことで医師になる道が開けたと
いうこと。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学校のテストの時に、サラッとプリン
トを見たら大体分かったので大丈夫だろ うと高を括って臨んだのですが、あまり いい点数ではありませんでした。この経 験から、「分かる」と「出来る」は違うと いうことを学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
灘中学校の受験対策、東京大学、京都大
学の受験対策に特に自信を持っていま す。両方の受験時に相当量勉強したから です。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
大学受験の時はひたすらに勉強するだけ
ではなく、京都大学のホームページを見 たりして大学生活を想像しました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
個人契約では、自分で先生を選ぶことが
できますし、費用もすり合わせる余地が あります。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「雨だれ石を穿つ」です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手意識を持つのではなく、もっと勉強
したら出来るようになるのだと考えれば 苦手科目は克服しやすくなると思いま す。また、苦手科目が好きになれば自然 と苦手ではなくなると思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんの「分からない」が「分かる」
に変わる瞬間を見るのはとても楽しいの で、それが動機の一つです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
生徒さんがどこまで分かっているかを
様々な質問を通じてはっきりさせます。 自分の経験では、そういった時は単語の 理解があやふやになっていたり、流れが 分からなくなっていたりする場合がある と思いますので、生徒さんの立場に立っ て考えたいと思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
受験で緊張するのは皆一緒ですが、その
中でどれほど実力が出せるかで勝負は決 まります。それは自分の努力に自信を持 てるかで決まると思います。皆さんが胸 を張って会場に向かうお手伝いをさせて 頂けたら嬉しいです。生徒様の成績を上 げるため、精一杯頑張って行く所存で す。 |
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