名前 | しょうへい | 年齢 | 20歳 | 性別 | 男性 |
京都大学工学部現役合格しました。勉強は
ときに辛く、ときに楽しく、厄介なもので す。生徒さんが少しでも楽しいと思 える瞬間が増えれば良いなと思っています 。出来るだけ効率的に、計画的に勉強する ことが大切です。高校3年の春までしっか り部活をやっていたので、部活との両立の 仕方等もアドバイスできます。生徒さんか らいつでも質問を受けられるようにできれ ば良いなと考えています。高校の頃から友 達に教えることが度々あり、その経験を活 かしたいと思っています。指導未経験です が、力になれるよう頑張ります。 オンライン授業もできます! |
ID | 57281 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市左京区 |
指導可能都道府県 | 京都 |
指導可能地域 | 京都市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市右京区 , 京都市伏見区 , 京都市山科区 , 京都市西京区 , 宇治市 , 向日市 , 長岡京市 , 八幡市 , 大山崎町 , 久御山町 , |
最寄り駅 | 出町柳駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 火18:00〜22:00 木金16:00〜22:00 土日いつでも(要相談) |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 名古屋市立藤森中学校 |
出身高校 | 愛知県立旭丘高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 |
2022/10/21更新
オンライン授業可です。 |
登録年月日 | 2022年10月23日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
視覚的に伝わるように、イラストを使いま
す。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は生徒さん一人一人の状態に合わ
せて授業、アドバイスができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
生徒自身が考える時間を増やす。僕が受験
生のときは、全く集中できないタイプだっ たため、自分で自分の授業を受けたときに 集中できるかを考えます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
小さな目標を一つずつクリアしていくよう
にすることです。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
いつかの自分がやりたいことを自由にやれ
るようにするために勉強をする、これが今 の僕の考えです。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
教える側がしっかりしているのが前提です
。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
このまま順調に行けば、京都大学の研究室
に進めることです。研究環境が良さそうで す。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
受験期に勉強を最大限詰められなかったこ
とです。人生で大学受験は一度しか経験し ません。第二志望の学科に受かったときに 、嬉しさと後悔で複雑でした。どうやら世 の中は、やらないといけないときに逃げて しまうと、後に後悔することになるようで す。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
時間帯で勉強するものを分ける。合格後の
生活を考える。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
仲介手数料等が少ないので、生徒側、教師
側の双方に金銭的メリットがあります。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
最後まで粘る、が座右の銘です |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
毎日コツコツやることです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
伝えたいことを理解してもらったときの嬉
しさです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
最初のステップから一つずつ確認していき
ます。粘り強く教えるので、分からないと きは、いくらでも分からないと言ってくだ さい。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
困ったときは頼ってください。 |
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