名前 | えいしゅう | 年齢 | 22歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして!勉強って難しいですよね、
成績も上がらないですよね、でも「努力」 して成績が上がらないことはないんです! 正しい「努力」の仕方を教えて、お子様が 自立できるようサポートさせて頂きたいで す! 【主な経歴】 塾講師として 〈小学生〉 都内有名私立中学校に合格3名(5名受け持 っておりました) 〈中学生〉 受け持ちの生徒20人全員第1志望合格(偏差 値55付近の都立高校) 1番伸びしろが会った生徒さんで偏差値30 アップでした!(期間約10ヶ月程度) 〈高校生〉 都内有名私立大学に合格2名(2名だけ受け 持っておりました) 何か質問やご不明点等ありましたら、ご気 軽にご連絡ください。 |
ID | 57071 |
在籍(卒業)大学 | 東京理科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 葛飾区 |
指導可能都道府県 | 東京 千葉 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 文京区 , 台東区 , 江東区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 松戸市 , 柏市 , 流山市 , |
最寄り駅 | 金町駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】コンピュータ |
指導可能日時 | 月の19:00~22:00 火・木・金の16:00~22:00土日の10:00~22:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 高知県私立土佐塾中学校 |
出身高校 | 高知県私立土佐塾高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2022年09月26日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
ここに7枚のクッキーがあります、これを3人で分けるとしたら、1人何枚食べれる? (実際にクッキーを用意する) |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
最大の違いは「コストパフォーマンス」だと思います。塾と家庭教師を比較すると値段に対しての成果が圧倒的に家庭教師の方がいいです。
その子1人にあったペースで、時間で、勉強量を組めるので無駄がなく成績が上昇しますし、会話を多くできることも大きな利点です。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
やる量をあとこれくらいだと見せて、これが終われば今日は終わりで、この時間までにここまで終わらせるとなんと、先生からご褒美があるよ!という風にやっていました。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずはハードルを極端に下げることです。例えば英単語を1日10単語覚えるのではなく、1日3単語だけ覚える。時間で勉強をするなら1日1回は問題集を開く。など簡単にできることを目標にしてあげることです。人は1度やり始めると意外とやってしまうものなのでそれを利用します。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
生徒さんのタイプにも寄りますが、女の子にモテるよ、とか大人がやってる仕事みたいなものだよ!など、はたまた受験を控えている子であれば、この先の大学受験、高校受験に向けて今頑張っておくと、推薦っていうのが取れてすっごい楽にいい所行けるんだけどなー、という風に様々なアプローチを心がけています。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強以外の会話だと考えています。まずは人として信頼してもらえるように生徒さんにとって最高のお兄ちゃんのような存在になれればと常に考えております。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
隠さず、本当のことを言うといい大学に入れたことです。いい大学に入るだけで社会人になった時の希望の幅が全く違います。社会人になる前の大学生からでも恩恵を受けるくらいです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
親しい友達を蔑ろにしてしまい、信頼を無くしてしまったことが大きな失敗でした。信頼というのは築くのにとても時間がかかる一方で崩れるのは本当に一瞬ということを身をもって体験しました。そこから友達に対してどれだけ親しくても最低限の礼儀と尊敬をもって接することを学びました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
友達とテストや模試の点数で勝負してました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
連絡を気軽に取れる点と、塾などとは負担が段違いに軽いと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
親しき仲にも礼儀あり
負けず嫌い |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
とにかくその科目で高得点をとることが1番大事なので、まずその場で得点をとることに特化した勉強方を教えます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんの最近の楽しかったことなどの出来事を聞くのがとても楽しいです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
自作した問題集を解かせてみて、それで解けていない所が分かってないからここからやってみよう!と対応します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
最初はみんなできない、勉強はしんどいか
もしれないけどその分いいこと盛りだくさ ん!一緒に楽しく頑張ろう! |
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