名前 | さとう | 年齢 | 21歳 | 性別 | 男性 |
高校受験経験あり
・都立日比谷高等学校(一般) ・慶應義塾高等学校(一般) ・市川高等学校(一般) ・専修大学松戸高等学校E類型(一般) 大学受験経験あり ・京都大学工学部(一般) ・早稲田大学基幹理工学部(一般) 高校一年生の間は校内で成績があまり振るわ ず、常に成績は下位10%で、いくつかの科目 で最下位を取るほどでしたが、自分に合った 勉強法を確立してからは順調に成績を伸ば し、最終的に志望校に合格することができま した。このノウハウを活かして、一人一人に 合った勉強法をともに模索し、各々の目標を 達成するためのお手伝いをさせていただけた ら幸いです。 |
ID | 57044 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学工学部物理工学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市北区 |
指導可能都道府県 | 京都 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 出町柳駅 鞍馬口駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 平日の17:00~22:00、土の15:00~22:00 |
希望時給 | 1900円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 東京都立日比谷高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2022年09月22日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7つのあめ玉を3人に配るなど実生活に則ったわかりやすい状況を設定して教えます。
また、そもそも割り算についての理解に及ばないところがあるかもしれないので、3×1、3×2、…について順に考えてもらい、7を足し算とかけ算で表すということを通して、「÷」や「あまり」といった考え方について慣れ親しめるよう指導します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
目標の違いだと思います。
より多くの生徒を難易度の高い学校に合格させようと、生徒数という「量」にこだわるのが塾で、目の前の一人の生徒が自分に合った目標を達成できるように、学習環境やカリキュラムがそれに適うよう、徹底して「質」にこだわるのが家庭教師だと思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
僕と一緒に頑張りましょう! |
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