名前 | しゅう | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
中央大学理工学部に在籍しています。大学
では競技でも日本代表として活動していま したが、勉学の方も怠らず文武両道を実現 しています。 勉強を教える際は特に、なぜそうなるのか ということを一緒に考えることを大切にし ています。答えまでの道のりを本人と一緒 に探すことで学力アップを図ります。 最近は編み物にハマっています。 |
ID | 56963 |
在籍(卒業)大学 | 中央大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 埼玉県 |
住所 | 川口市 |
指導可能都道府県 | 埼玉 |
指導可能地域 | 川口市 , 蕨市 , |
最寄り駅 | 川口 川口元郷 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系) |
指導可能日時 | 平日:17:00〜22:00 土曜日10:00〜18:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 河口湖北中学校 |
出身高校 | 河口湖高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | 金額は相談して決めさせて下さい。 |
登録年月日 | 2022年09月15日 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
勉強が作業になってしまうと集中して続けるのが難しいので、作業にせず考える時間を増やしていく。ところどころにヒントを落としてあげて簡単な道のりの誘導をしてあげる。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
これくらいやらないといけないというのを考えず、まずは1分でも30秒でも毎日やることからはじめること。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
これまでの人生で学んだことを、勉強を通じていろんな人に伝えたい。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
ひと通りやってみて、分からないところがわかるようにするところからはじめる。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
作業の勉強から楽しい考える勉強へ! |
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