名前 | ももか | 年齢 | 20歳 | 性別 | 女性 |
こんにちは!京大工学部一回生のももかで
す。大学では主にバドミントンサークルで 活動しています。高校範囲の理系科目は得 意です。中学範囲の数学も教えれます。 |
ID | 56663 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市左京区 |
指導可能都道府県 | 京都 |
指導可能地域 | 京都市左京区 , |
最寄り駅 | 叡山電鉄元田中駅 出町柳駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月・水・金の19:00以降であれば確実ですが、後期の時間割次第です。 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 歌敷山中学校 |
出身高校 | 須磨学園高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
基本自転車で通える範囲がありがたいです
が、公共交通機関を用いる必要があるとき は交通費を用意していただきたいです。 |
登録年月日 | 2022年08月04日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は多数派のレベルに合わせて授業を展開するため、物足りないと思う人もいれば、ついていくのがしんどいと思う人もいて、人によっては時間の無駄となってしまいますが、家庭教師なら、生徒のレベルに合わせたカリキュラムが組めるので効率良く学習ができると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
休憩や雑談を挟むことでメリハリをつけて、勉強に飽きさせないことが大切だと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日の勉強時間を記録してもらうことで危機感を持たせることができると思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強して損することはないから、とりあえず将来のために努力して、今後勉強の意味を理解できたらいいと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションが大切だと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
物理は勉強して良かったと思います。日常生活において、例えばこれをこうすれば何が起こるのかといった現象をある程度予測できて面白いからです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
9〜10時までは勉強して、それ以降はスマホを触ったり好きなことをしていい時間にしていました。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
好きな科目と交互に勉強することだと思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
とりあえずはじめから簡単に説明をして、所々わからないところがあるかを聞きます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
私は学生時代に塾も通っておらず、何を勉
強したらいいのかが分からなくて困ってい ました。なので、生徒さん一人一人に合わ せた指針を示せたらいいなと思います! |
京都の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
京都府の登録家庭教師
▼京都の市町村区
京都市 |
福知山市 |
舞鶴市 |
綾部市 |
宇治市 |
宮津市 |
亀岡市 |
城陽市 |
向日市 |
長岡京市 |
八幡市 |
京田辺市 |
京丹後市 |
南丹市 |
木津川市 |
大山崎町 |
久御山町 |
井手町 |
宇治田原町 |
笠置町 |
和束町 |
精華町 |
南山城村 |
京丹波町 |
伊根町 |
与謝野町 |