| 名前 | タキ | 年齢 | 22歳 | 性別 | 男性 |
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金沢大学医学類に現役合格しています。得
意科目は数学・物理・化学で 、２次試験ではいずれも９割以上得点でき ました。これらの理系教科はもちろん、英 語や共通テストの地理にも自信があります ！また小・中学生は全教科指導できます。 私が現役で合格できた秘訣は、自己分析を 中心とした勉強法を重視したことだと思い ます。生徒さんの中には、勉強する以前に 何を勉強すればよいのかわからないという 方がいらっしゃると思います。生徒さんの 苦手は何か、それを克服するにはどんな勉 強をすればよいのかを考えるお手伝いをし たいと思います。もちろん、各教科の指導 もいたします。 北陸三県大手の塾で講師として高校数学の 指導経験があります。また、家庭教師の経 験もあり、高専に一名合格させています。 高校受験・大学受験はもちろん、中学受験 も経験していますので、中学受験をお考え の小学生の指導も可能です。自身の中学受 験を通して、小学生は理解力や集中力がま だまだ不十分であることは身をもって承知 しております。そのうえで指導させていた だきたいです。 日頃の自宅学習から難関大学受験まで幅広 くサポートさせていただきたいです。勉強 に困っている方、志望校に合格したい方、 一緒に頑張りましょう！！ |
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| ID | 56454 |
| 在籍（卒業）大学 | 金沢大学医学類 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 石川県 |
| 住所 | 金沢市 |
| 指導可能都道府県 | 石川 |
| 指導可能地域 | 金沢市 , 小松市 , かほく市 , 白山市 , 能美市 , 川北町 , 野々市町 , 津幡町 , 内灘町 , |
| 最寄り駅 | JR金沢駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
| 指導可能日時 | 月・水・金 17:00～22:00 土 12:00～22:00 日 9:00～22:00 |
| 希望時給 | 2200円～ |
| 出身中学校 | |
| 出身高校 | |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 | 気軽にご連絡いただきたいです！ |
| 登録年月日 | 2023年07月08日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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7個の玉を３人に一つずつ平等にかつでき
るだけ多く分けると、３人が２個ずつもら い、一つだけ余ります。具体的な状況を用 いて教えます。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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塾では塾という公共の場所で複数の生徒と
共に授業を受けます。一方、家庭教師では 自宅という完全にプライベートな場所で、 しかも先生と一対一で授業を受けます。そ のため、わからない所の質問をしやすく、 塾までわざわざ移動する必要もなく、また リラックスして勉強に取り組むことが出い ると思います。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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一つ目は、勉強に気が散る物を片付けるよ
うに指導します。特にスマートフォンやタ ブレットの電源をオフにさせます。二つ目 は、適度に休憩をはさむことです。人間が 集中できる時間は意外と短く、せいぜい１ 時間だと言われています。何時間もダラダ ラと勉強するのではなく、短時間に効率よ く学んでほしいです。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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１時間といった短時間(例えば21：00～22
：00)でいいので、毎日少しずつ同じ時間 帯に机に向かっていただくことから始めた いと思います。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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金沢大学、名古屋大学
高校時代にいずれの過去問研究を１０年分 ほどしたため。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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疲れたときは音楽を聴きながら勉強したり
、思い切って長時間寝たりしました。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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苦手科目こそ、難しい問題を解こうとする
のではなく、基礎基本を徹底することが重 要です。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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生徒さんがなるほど！わかった！と理解で
きた瞬間です。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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問題を用意してそれを解いてもらったもの
や、テスト・模試などを前提にどこが苦手 なのかを分析して、何を勉強すればよいの かをお教えします。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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勉強は一人でするのはつらいものです。日
頃の自宅学習に困っている方、志望校に合 格したい方、一緒に頑張りましょう！！ |
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