名前 | ダイちゃん | 年齢 | 21歳 | 性別 | 男性 |
初めまして!
現在は家庭教師・塾講師として中学数学、中学 英語、高校数学を教えています。 私も昔は勉強が苦手で、勉強で挫折したこと も多いので勉強が苦手な子の気持ちを理解し サポートしてあげられることが多いのではな いかなと考えています。 アニメやゲームなども好きなので、勉強に絡 めて話をしたり、楽しく授業ができるように 雑談も交えながら授業をしたいと思っていま す。 一緒に頑張りましょう!! |
ID | 56350 |
在籍(卒業)大学 | 東京電機大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 東村山市 |
指導可能都道府県 | 東京 埼玉 |
指導可能地域 | 千代田区 , 新宿区 , 文京区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 練馬区 , 立川市 , 武蔵野市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 小金井市 , 小平市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 東大和市 , 東久留米市 , 武蔵村山市 , 西東京市 , 所沢市 , 朝霞市 , 新座市 , |
最寄り駅 | 秋津駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 土・木は一日中可、火・18:00~22:00、長期休みであれば時間は応相談になるが他の曜日も可 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 東村山市立東村山第二中学校 |
出身高校 | 東京都立井草高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
基礎から始め、少しずつレベルを上げ着実にレベ
ルを上げていきましょう! |
登録年月日 | 2022年12月12日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
イラストを使い、文章だけでは分かりづらいこ
とも視覚的に分かりやすく説明します |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒と講師の距離感が塾よりも近く、信頼して
もらいやすく、リラックスして授業が受けられ ること |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中できてない原因が「理解できない、授業に
ついていけない」なら理解できるレベルまでレ ベルを落としてだんだんとレベルを上げてい き、それ以外が原因なら、雑談を多めにした り、生徒の話を聞いてあげてまずは信頼を築き ます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは簡単な基礎レベルから初めて、解けると
いう成功体験を増やし、解けたら褒めて自信を つけて貰います。そしたら段々とテストでも点 を取れるようになり、テストで点が嬉しくなる と思うので自然と勉強習慣が身についていくと 思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
趣味や学校などの生徒の話にしっかりと耳を傾
けてあげて、自分のことを知ってもらうために 自己開示もする |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
志望校に受かった後の学園生活を想像したり、
逆に志望校に落ちた時のことを想像して危機感 を感じてモチベーションを維持していました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
ご家庭の方では高額な教材費などの負担が減
り、講師の方も貰える賃金が増えること |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
理解できるようになるまで色々調べたり、解い
たり試行錯誤すること |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒に理解して貰え、前できなかったことがで
きるようになって成長してくれること。また生 徒が心を開いてくれて自分から趣味や学校の話 を色々と話してくれるようになったとき。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
例えば数学なら「ここの式変形の意味は分か
る?」と聞くなど1つ1つ細かく質問して分から ないところを見つけたり、公式や定義の確認に 戻ったりします。また分からないのに分かった と言ってしまうことを防ぐために一通り説明し た後に、同じ問題を解いて貰ったり、問題の解 き方について説明して貰ったりします。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
最後まで一緒に頑張りましょう!!
楽しい授業になるように色々と工夫します!! |
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