名前 | しみず | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
得意科目は理科と英語です!
高校を出た後、理系の大学院を出てから群 馬大学医学部医学科に編入して、いま在籍 しています。 個別指導塾で4年間、小学生から高校生ま で指導をした経験があります。 その際も生徒と友達のような関係になるこ とが多かったので、フレンドリーな授業が できたら嬉しいです! |
ID | 56015 |
在籍(卒業)大学 | 群馬大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 群馬県 |
住所 | 前橋市岩神町 |
指導可能都道府県 | 群馬 |
指導可能地域 | 前橋市 , 高崎市 , 伊勢崎市 , 渋川市 , 吉岡町 , |
最寄り駅 | 前橋駅 群馬総社駅 |
指導可能科目 | 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 月・火・金の18時〜22時 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 東京都立八王子東高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | オンラインでも喜んでお受けします! |
登録年月日 | 2022年05月26日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
絵を描いてイメージしてみたり、周りの物
で例えてみたり、色々な角度からアプロー チして説明を試みます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾で働いていたことがありますが、先生1
人に対して複数人を教えることになり、そ れぞれの生徒をずっとは見ることができな いところをもどかしく感じていました。 家庭教師ではじっくりと1人の生徒に向き 合うことができるので、ふとしたつまづき 点や苦手部分に気が付きやすいく、そのフ ォローがしやすいと感じています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
得意な分野や好きな分野から始めたり、気
晴らしに雑談や休憩を挟んだりしてメリハ リをつけ、集中を始めるきっかけを作るこ とが大切だと思います。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
どんな科目にも面白いところや「へぇ〜そ
うなんだ!」「すごい!」と思える内容や 裏話のようなものがあります。 そうした内容から少しずつ興味を持っても らうことがポイントだと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が楽しく勉強してくれて、分からない
ことがわかった時の達成感を味わってもら えることがモチベーションになります。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一つづつ遡って、どこでつまづいたのかを
一緒に考えていきたいです。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強は意外と面白い!ということを伝えら
れたら嬉しいです。一緒に頑張っていきま しょう! |
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