名前 | みかコーチ | 年齢 | 39歳 | 性別 | 女性 |
家庭教師希望の小中学生へ
わたくしは学生時代より三重県と名古屋 市内にて家庭教師、塾講師、進路アドバ イザーとして従事し、20代後半では家庭 教師会社を立ち上げ、一般的な成績不良 生徒の指導だけではなく、不登校、ひき こもり生徒のメンタルケアーもして参り ました。数百名の生徒が私の手元を離れ卒業 していきました。 結婚を機に岐阜市に引っ越しをしましたので、新 たに近所で家庭教師の募集をかけたいと思いま す。 社会人になりましてからの主たる職務は医療関係 ですが、有難いことに近所の方々からのご依頼が 続き、家庭教師を続けて15年経ちました。今で も子供達と関わることに何よりの喜びと生き甲斐 を感じております。 【森コーチの学習スタイル】 家庭環境に合わせた完全オーダーメイド 制。 授業の補習、テスト・受験対策は基本中 の基本。 不登校生は時期を遡って一から教示。 心のケアー優先。 心理サポートを推し量る。 医療と身体の仕組みを教示。 など柔軟に対応を致しております。 微力ながらでも子供たちの未来の兆しを 側で支えることが私の強き思いでござい ます。 家庭教師が必要な御家庭様はメッセージ お待ち致しております。 ※教育関連の資格 メンタルケアマネジメント 初級教育コーチ 進路アドバイザー 上級心理カウンセラー |
ID | 55762 |
在籍(卒業)大学 | 愛知学院大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 岐阜県 |
住所 | 岐阜市内 |
指導可能都道府県 | 岐阜 岐阜 岐阜 |
指導可能地域 | 岐阜市 , 大垣市 , 高山市 , 多治見市 , 関市 , 中津川市 , 美濃市 , 瑞浪市 , 羽島市 , 恵那市 , 美濃加茂市 , 土岐市 , 各務原市 , 可児市 , 山県市 , 瑞穂市 , 飛騨市 , 本巣市 , 郡上市 , 下呂市 , 海津市 , 岐南町 , 笠松町 , 養老町 , 垂井町 , 関ケ原町 , 神戸町 , 輪之内町 , 安八町 , 揖斐川町 , 大野町 , 池田町 , 北方町 , 坂祝町 , 富加町 , 川辺町 , 七宗町 , 八百津町 , 白川町 , 東白川村 , 御嵩町 , 白川村 , 岐阜市 , 大垣市 , 高山市 , 多治見市 , 関市 , 中津川市 , 美濃市 , 瑞浪市 , 羽島市 , 恵那市 , 美濃加茂市 , 土岐市 , 各務原市 , 可児市 , 山県市 , 瑞穂市 , 飛騨市 , 本巣市 , 郡上市 , 下呂市 , 海津市 , 岐南町 , 笠松町 , 養老町 , 垂井町 , 関ケ原町 , 神戸町 , 輪之内町 , 安八町 , 揖斐川町 , 大野町 , 池田町 , 北方町 , 坂祝町 , 富加町 , 川辺町 , 七宗町 , 八百津町 , 白川町 , 東白川村 , 御嵩町 , 白川村 , 岐阜市 , 大垣市 , 高山市 , 多治見市 , 関市 , 中津川市 , 美濃市 , 瑞浪市 , 羽島市 , 恵那市 , 美濃加茂市 , 土岐市 , 各務原市 , 可児市 , 山県市 , 瑞穂市 , 飛騨市 , 本巣市 , 郡上市 , 下呂市 , 海津市 , 岐南町 , 笠松町 , 養老町 , 垂井町 , 関ケ原町 , 神戸町 , 輪之内町 , 安八町 , 揖斐川町 , 大野町 , 池田町 , 北方町 , 坂祝町 , 富加町 , 川辺町 , 七宗町 , 八百津町 , 白川町 , 東白川村 , 御嵩町 , 白川村 , |
最寄り駅 | JR岐阜駅 名鉄岐阜駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理, 【高校生】簿記, 【高校生】コンピュータ, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 平日:18時~22時 土曜:10時~20時 日曜:10時~20時 |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | 郡上市立八幡中学校 |
出身高校 | 郡上市立郡上高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 |
.現在の活動として一般診療時間外に悩め
る女性、若者や子供達の施術とカウンセ リング、毎月月曜日の学童教室ボランテ ィア、ご依頼家庭への小中学生家庭教師 を行っております。熱血でおもしろく裏 表がないので恋愛や学校の相談も受けま す。親御さんもまた、日頃の悩みをよく お話くださります。私にとって適切な職 業だと思っております。 |
登録年月日 | 2023年01月09日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7つにわけられた大きなチョコレートケーキがこ
こにあるよね。このケーキはね一人、3個ずつも らえるの。Aちゃん、Bくん、まずは3個ずつここ からもらっていってね。Cちゃんは一個だけ余っ てるからこのケーキとこっちの新しいホールケー キから2個もらおっか。つまりこっちのホールケ ーキの計算はね、2人はきっちり3個ずつもらえ たけど、1個だけ中途半端に余ってしまったね。 だからこの計算は 2人がきちんと3個ずつもらえて1個があまった。 →言い換えると 2あまり1 ということになる ね。 にわけたい場合は1個だけあまるんだよね。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師:勉強の話だけではなく、趣味や学校、
友達のことまで親身に話すことができる環境がつ くれる。師弟や兄弟(姉妹)のような関係が構築で きるためメンタルコーチも十分可能である。 塾:集団であれば見合ったレベルの授業について いけなければ置いてきぼりになり、やがて学力不 振から自信喪失に陥りやすい環境下である。少人 数制やマンツーマンであればその子のレベルに見 合ったやり方で授業を進行するためその場で理解 ができるまで何度も再確認することができる。そ の子の理解力のスピードによっては予習まで行き 届かずテスト対策が不十分で終わるケースもあ る。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
30分で一区切りとし、階段の昇降や一緒に腹筋 をするなどして体育の授業の一環として取り入 れ、身体と精神のバランス調整を行っています。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
家族のような愛情表現。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
ご家庭の生活状況に合わせた無理のないプランが組めること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
いつでもラインしていいよ。 |
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