名前 | たいすけ | 年齢 | 20歳 | 性別 | 男性 |
静大の工学部1年生です。
名古屋生まれ名古屋育ちで現役で静岡大学 (後期)に合格,入学して静岡大学のすぐ 近くで一人暮らしをしています。 |
ID | 55754 |
在籍(卒業)大学 | 静岡大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 静岡県 |
住所 | 浜松市中区城北 |
指導可能都道府県 | 静岡 |
指導可能地域 | 浜松市中区 , 浜松市東区 , 浜松市西区 , |
最寄り駅 | 浜松駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月・木・土・日の17:00〜22:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 名古屋市立汐路中学校 |
出身高校 | 愛知県立昭和高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2022年05月03日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個のいちごを3人で分けるとどうなるか
なと問い直します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
より生徒さんにあった指導ができる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
行きたい志望校の話をして勉強への意欲を
あげる。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
こまめに宿題を課してチェックする。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
俺もそう思う,でもこの先の選択肢広がる
よ。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションをとること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
尊敬できる人が多い。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
神戸大学,静岡大学 受験勉強共通テスト
と神戸大,静岡大の勉強をしていたから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
友達と喋ったりご飯を食べたりする。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
最初は苦しいかもしれないけど毎日取り組
む。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
1回問題解かせてみる。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
一緒にがんばりましょう! |
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