| 名前 | かずき | 年齢 | 22歳 | 性別 | 男性 |
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初めまして。小学校ではサッカー、中学で
はバドミントン、高校では卓球をやってい ました。決して勉強一色ではありませんで したが中学、大学受験共に第一志望に合格 することができましたので、短い期間、機 会でも成績を上げるお手伝いができると考 え本サイトに登録させていただきました。 ・指導について まだ仕事としての指導経験はございません が、小さい頃から友人や兄弟に勉強を教え る機会が多くあり、ヒントを用いて本人自 身が思考し成長できるような指導を行って まいりました。 私が考える効果的な学習とは、基本を忠実 に抑えることです。基本がしっかりしてい れば応用問題でも迷わないで手を動かすこ とができます。ですので、まずは基礎の習 得に時間をかけ、応用問題に取り組めるよ うに指導していきたいと思います。 |
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| ID | 55694 |
| 在籍（卒業）大学 | 東京大学理科一類在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 東京都 |
| 住所 | 練馬区関町北 |
| 指導可能都道府県 | 東京 |
| 指導可能地域 | , |
| 最寄り駅 | 吉祥寺 武蔵関 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
| 指導可能日時 | 火・水の19:30〜23:00 金の16:00〜23:00 土日の9:00〜19:00 |
| 希望時給 | 1600円～ |
| 出身中学校 | 都立武蔵高等学校附属中学校 |
| 出身高校 | 都立武蔵高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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| 備考 |
実績に応じて時給を上げていただきたいの
で、最初は低い時給からスタートしたいと 考えています。 |
| 登録年月日 | 2022年04月29日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| まずは具体的に七個のものを三人に分ける様子を見せ、その上で商や割る数の関係などを教えます。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 家庭教師は塾とは違い、生徒と一対一で関係を構築することで、柔軟に指導を変えることができる点が最大の違いだと考えます。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 例えば、学校の話をしたり、好きなことの話をする事で適度な休憩を挟みます。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| 1日の宿題を用意し、継続できたら褒めるようにします。最初は分量を減らし、少しずつ増やしていこうと思います。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
| 勉強は問題を解くためではなく、頭の使い方を学ぶためにすることで、頭のうまい使い方は将来たとえ数学や英語を使わないで生きるとしても自分を助けてくれる大事なものであるということを伝えます。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 生徒とのコミュニケーションであると考えます。分からない事を気軽に聞けるように、普段から生徒様の話に耳を傾けて会話をしたいと思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| ネット上に溢れるさまざまな言説に、自らが学んできた知識を用いて批判的な仕手を持てるようになったことです。与えられる情報を鵜呑みにせず、真偽を確かめようという意識はこれからの時代で大変重要になると考えています。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
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私の人生最大の失敗は中学生の時に英語を真面目にやらなかったことです。そのせいで、高校では文法や単語などを一からやり直す必要があり苦労しました。
この体験から得た教訓は、苦手なことを後回しにしないということです。後回しにすればするほど苦労するので、やらなければいけないものはまず最初に終わらせることを心がけています。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
| 東京大学や早稲田大学をはじめとした難関国公立、私立大学の対策には自信があります。私は大学受験の際自分自身で志望校の過去問を徹底的に分析した経験があるので、受験指導には自信を持っています。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 勉強に疲れた時は、合格発表の瞬間や大学の生活などを想像することで気持ちを前向きに切り替えていました。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
| 運営様に支払われるお金が少なく、また教師と生徒様側の結びつきが強いこと。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 初志貫徹です。諦めるのではなく、どうしたら達成できるかを考えます。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| 基本の徹底をすることです。基本を何度も復習して抑えることが苦手克服には一番です。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| 受験に必要な勉強は才能など必要ではないということを伝えることです。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| 解答のステップを順に確認し、生徒様が詰まったところを炙り出します。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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授業を担当させていただくことになりまし
たら、成績を上げるだけではなく、勉強を 楽しいと感じられるようにしたいと考えて いますのでよろしくお願いします。 |
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