| 名前 | しん | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
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私自身の受験経験を活かし、丁寧に
分かりやすく指導致します。 受験生時代に培った医学部・難関大に合 格するための勉強のノウハウを用い、日 々の勉強や定期テスト対策、大学受験対 策まで、各ご家庭の指導の要望にお応え します。 受験では理系ですが、国語の筆記試験も ありましたので、文系理系科目どちらも 教えることができます。 成績が良くなる勉強の仕方を身につける お手伝いを致します。一緒に頑張りまし ょう！ |
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| ID | 55659 |
| 在籍（卒業）大学 | 愛媛大学医学部医学科在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 愛媛県 |
| 住所 | 東温市志津川 |
| 指導可能都道府県 | 愛媛 |
| 指導可能地域 | 松山市 , 西条市 , 東温市 , 砥部町 , |
| 最寄り駅 | 横河原駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
| 指導可能日時 | 月・火・木・金の18:00〜 |
| 希望時給 | 2500円～ |
| 出身中学校 | 滝中学校 |
| 出身高校 | 滝高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2022年04月27日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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問題を
7個のクッキーを3人に配ると、1人何個も らえて、何個残りますか？ と読み替えて分かりやすくして、実際に そばにある物を使いながら教えます。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
|
塾は、一人の講師に対して大勢を相手に
指導するので、講義のスピードは早いが 知識の定着関係なしに勉強が進んでい く。家庭教師は一人一人に合った指導が できるので、塾よりもスピードは遅い が、確実に知識が定着していく。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
|
身近にあるものを使うなど具体的な例を
挙げながら説明する。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
|
一日のやることリストを作って、何をし
ないといけないかを視覚化する。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
|
自分の将来を広げるため。勉強は才能が
なくても、努力さえすればお金持ちや有 名になれるもの。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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約束を守ること。誠意を持って接するこ
と。コミュニケーションを大事にする。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
|
国語
国語力は全ての科目と生活にも欠かせな いものだと思います。英語はもちろん、 数学の解説や証明でも論理的に書かれて いるので、文章を読む、書く力は必須で す。 文章を読んで要点を掴むことが自分に生 きていると感じるので、国語は勉強して きてよかったなと思います。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
|
高校３年生の時に、模試で良い成績が出
て周りから褒められたこともあり、精神 的に怠けてしまって、しなければならな いことや自分に必要な勉強を後回しにし てしまった。結果第一志望の大学に落ち て浪人することになった。 浪人時も同じように模試で良い成績が出 て、怠けてしまい第一志望の大学に落ち てしまった。 この経験から、物事を後回しにしないこ とはもちろん、しないといけないと分か っていても中々することができないこと も学んだ。頭で分かってるだけでは不十 分で、具体的な対策を立てて行動するこ とが一番大事であると思った。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
|
おもしろき こともなき世を おもしろ
く |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
家庭教師は生徒の人生を左右すると思う
ので、誠心誠意頑張ります！ |
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