名前 | やま | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは!現在愛媛大学医学部医学科に
在籍中です。中高大とテニスをしています 。 僕も部活ばかりしていて勉強は嫌いでした ! なので、嫌いなりにどう上手く勉強するか などの勉強法もアドバイス出来ると思いま す!一緒に基礎から勉強頑張りましょう! 指導経験としましては、中学1年生・中学3 年生・高校1年生を担当したことがあります 。複数教科の担当も可能ですので、お気軽 に御相談ください。英語、理系科目は得意 です! |
ID | 55658 |
在籍(卒業)大学 | 愛媛大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛媛県 |
住所 | 松山市 |
指導可能都道府県 | 愛媛 |
指導可能地域 | 松山市 , 東温市 , 松前町 , 砥部町 , |
最寄り駅 | 愛媛大学医学部南口 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月・水・金の18:00~22:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 愛光中学校 |
出身高校 | 愛光高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
移動手段がありますので、対面でも可能な
限りお伺いすることが出来ます。 |
登録年月日 | 2022年05月30日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
ケーキが7つあり、それを3人でまず1つず
つ順番に取っていくと、ひとつ余ります。 このひとつのケーキを3つで均等に分ける と1人が貰えるケーキは2個と1/3個のケー キです。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
分からないことをそのままにしないのが家
庭教師。塾はできる人・ついてこれる人し かカバーできない場合がありますが、家庭 教師は1:1対応で分からないことをそのま まにはしません。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
無理に強要はせず、適度に休憩をとる。集
中力にメリハリをつけ、集中している時の 学習の濃度を高める。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
生徒の能力を見極め、負担にならない程度
で授業の内容を反映した課題を定期的に出 します。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分が将来何をしたいのかを知るために勉
強するべき。視野を広げると自分のしたい こと・興味の湧くものが自然と見えてくる ようになるよ。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強に限らないたわいもない会話を大切に
します。分からない時に分からないと言え る、もしくはその状況に気づけるように会 話を多くするように心がけたいです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
将来したいことが見つかった。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
友達と競い合う。勉強のライバルを作る。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
分からないことをそのままにはしません。
また信頼関係が出来上がれば、授業を楽し いとも思ってもらえるかもしれません。そ うなれば勉強に対する意欲も高まり、より 楽しい授業が行えると思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
得意科目の勉強の間に挟んで勉強します。
基礎的な部分が理解出来てない場合も多い ので、基礎に立ち直り、時間をかけて克服 します。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんの定期テストの結果が前より良か
った時はやりがいを感じます。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
基礎的な問題を通して、一つ一つ分かるか
どうか聞きながら探していきます。言いづ らい場合はこちらから問題をいくつか出し 、理解度を判断します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
楽しく授業出来ればと思います。中学生・
高校生の指導経験もありますので、何でも 分からないことは聞いてください!休む時 は休みながら、メリハリをつけて一緒に頑 張りましょう! |
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