名前 | F.K. | 年齢 | 24歳 | 性別 | 女性 |
筑波大学社会学類4年生です。
1年間の個別指導塾での勤務経験がありま す。 勉強が苦手な子に教えることが多かったの で、説明力には自信があります。 大学受験時の得意科目は国英で、センター は過去問含め9割で安定していました。 オンライン指導のみ引き受けさせていただ きます。 |
ID | 55310 |
在籍(卒業)大学 | 筑波大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 茨城県 |
住所 | つくば市 |
指導可能都道府県 | 茨城 東京 |
指導可能地域 | 水戸市 , 日立市 , 土浦市 , 古河市 , 石岡市 , 結城市 , 龍ケ崎市 , 下妻市 , 常総市 , 常陸太田市 , 高萩市 , 北茨城市 , 笠間市 , 取手市 , 牛久市 , つくば市 , ひたちなか市 , 鹿嶋市 , 潮来市 , 守谷市 , 常陸大宮市 , 那珂市 , 筑西市 , 坂東市 , 稲敷市 , かすみがうら市 , 桜川市 , 神栖市 , 行方市 , 鉾田市 , つくばみらい市 , 小美玉市 , 茨城町 , 大洗町 , 城里町 , 東海村 , 大子町 , 美浦村 , 阿見町 , 河内町 , 八千代町 , 五霞町 , 境町 , 利根町 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 福生市 , 狛江市 , 東大和市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 武蔵村山市 , 多摩市 , 稲城市 , 羽村市 , あきる野市 , 西東京市 , 瑞穂町 , 日の出町 , 檜原村 , 奥多摩町 , 大島町 , 利島利島村 , 新島新島村 , 神津島神津島村 , 三宅島三宅村 , 御蔵島御蔵島村 , 八丈島八丈町 , 青ヶ島青ヶ島村 , 小笠原諸島小笠原村 , |
最寄り駅 | つくば駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 月〜金19:00~、土日13:00~ |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 福井県立藤島高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
勉強が苦手、問題が分からない、単語が覚
えら れない…… それでも、分からないなりにやっていくと いう のが大事です。 その足掛かりに使ってもらえれば幸いで す。 欲望に負けずに得た成果は将来必ずより大 きな ものとして帰ってきます! 勉強は苦手だけど本気でテストの点数を上 げた いという人は、是非私にそのお手伝いをさ せて ください。 |
登録年月日 | 2023年04月28日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まずは7つの〇を書いて、3つに振り分ける
と1 つ残ると図示して説明する。それから、そ の「あ まり」が出ることが計算するとどのように 数字に 現れるか説明する。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師はマンツーマンかつ教師と生徒だ
けの 場で授業できることが塾との大きな違い。 周り の目や雑音をあまり気にせず勉強に取り組 め、 質問も自由にできる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
細かく休憩を入れた上で、少しは勉強時間
を伸 ばせるように声をかけることも必要だと思 う。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
最初は1日15分、教科書を眺めるだけでも
いい からと言ってやってみてもらう。そして勉 強出 来た日、出来なかった日を記録してもら う。そ れによって時間を増減させて、とにかく最 初は 毎日少しでも机に向かうようにさせる。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
嘘をつかないこと。
「必ず受かる」「これだけやれば大丈夫」 とい った安易な元気づけはしない。 保証はできなくても最大限指導するのがこ の仕 事だと思う。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
世界の解像度が上がったように感じる。正
解が よ り鮮明に見える。分からないことが分かる とい う ことの気持ち良さや、要知識の遊びなどの 魅力 に も気付けるようになった。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大学受験に現役で受かれなかったこと。
その分、1年間独りで勉強し、勉強以外の こと もよく考えるようになり、計画性の大切さ を実 感した。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
週ごと・日ごとに何ページ進めるかを各教
材ごとに決めて、それをクリアしたら遊ん でもいいことにした。計画は現実的にクリ アできるものにすることで、心の余裕を持 たせた。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
時間やお給料などをお互いすり合わせなが
ら決 めていける。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
孤笈飄然
何物にも縛られず、自由に学びたいことを 学ぶ と いう意味の言葉です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手なのは基礎が分かっていないからであ
るこ とが多い。焦らずに基礎から始めて、理解 でき るまでその範囲と格闘することが大切。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分自身が勉強で苦労してきたので、そう いう子をなるべく少なくしたい。 |
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