名前 | ひろき | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
●授業する上で大切にしていること
授業を行う上での私のモットーは「分かりや すさ」と「相談しやすい先生でいること」で す。 経歴については後で述べますが、私には10年 近い教育の経験があります。それ故、子供た ちのつまずくポイントとその乗り越え方を熟 知しています。中には数学の偏差値が20程上 がった生徒もいます。これらの経験をもとに 徹底的に分かりやすさにこだわった授業を行 います。 また、分からないことがあっても質問がしや すい雰囲気を作りますので、安心して授業が 受けられると思います。 ●指導経験 過去に以下の経験をしています。 家庭教師 自然教育ボランティア 盲学校でのボランティア 大学生に大学数学の指導 私立高校の教師(担任経験あり) 進学塾の医学部向けの授業 現在は、現役AIエンジニアとして業務を遂行 しながら、AI教材の作成を行っています。教 育経験はかなり豊富な方だと自負していま す。様々な学力層の生徒に対して授業を行っ てきましたので、安心して任せて頂ければと 思います。 ③その他 生年月日:1994年3月30日 所有している資格: 小学校教諭1種免許状 中学校教諭専修免許状(数学) 高等学校教諭専修免許状(数学) 性格:子供たちからは優しいとよく言われま す。 趣味:読書、歌、数学 好きなもの:ポケモン、嵐 苦手なもの:紅生姜 |
ID | 55120 |
在籍(卒業)大学 | 北海道大学理学院 数学専攻 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 渋谷区本町 |
指導可能都道府県 | 東京 北海道 青森 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 初台駅 西新宿5丁目 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【中学生】数学, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系) |
指導可能日時 | 平日→19時半以降、土→何時でも可、日・祝日→休業 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 札幌市立琴似中学校 |
出身高校 | 札幌開成高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 |
●授業料金
小中学生は1時間3000円以上 高校生は1時間3700円以上 回数は週1回で、2時間を想定しています。 オフラインであれば月ごとの交通費を頂戴し ます。 ●授業タイプ 具体的には相談をして決めたいと考えていま す。よくある授業タイプを紹介します。 1. 通われている学校の教材を利用し、基礎的 な内容を学ぶ 2. 通われている学校の教材を利用し、応用的 な内容を学ぶ 3. オリジナルテキストを利用して、基礎的な 内容を学ぶ 4. オリジナルテキストを利用して、応用的な 内容を学ぶ オリジナルテキストは生徒の理解度や授業の 進捗に合わせて、都度、私が作成します。そ のため、月々2000円を頂戴いたします。 ●その他 曜日や時間など、より詳細な事柄は話し合い うの上で決定していきたいと思います。 |
登録年月日 | 2022年03月21日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
1対1なので、周りの人の事を気にせず、自分の
ペースで質問ができることです。特に私の場合 は、授業を遮っての質問も自由にして構わない というスタイルで実施します。子供たちの分か らないを丁寧に潰しながら、着実にレベルアッ プを目指します。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
こまめに作業の時間を設けます。これにより一
方的に話を聞く時間を短くします。また、25分 おきに5分の休憩を挟むポモドーロ形式の授業 を行うことも可能です。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
いくつかの研究で証明されている、習慣づけや
勉強のテクニックを紹介します。私は元々は教 育学が専門だったので、そういった知識を提供 することが可能です。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強する理由は1人1人違って然るべきだと考え
ています。まずは生徒の話をよくきき、その上 で目的を私と2人で確認していきます。また、 私はデータサイエンティストをやっています。 ですので、勉強がどのような場面で生かされて いるのかを具体的に子供に話すこともできま す。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
常に誠実であることです。様々な場面が想定で
きますが、例えば、生徒が悩んでいるのであれ ば、徹底的に話を聞きます。その上で、自分が 考えられる最善の策を生徒に伝えます。他に も、私が何か間違いをしてしまったら、生徒に 対してでも素直に謝ります。生徒に対して常に 誠実であることが、信頼関係を築く上で、最も 大切なことだと思います。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
細やかな条件を相談できることです。
ベースとなる取り決めは書かせて頂きました が、基本的には話し合いをして柔軟に対応した いと思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
私の持っている経験を生かして、数学の実力を
アップできるように全力を尽くします! 何卒、よろしくお願いいたします。 |
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