名前 | まっとさん | 年齢 | 52歳 | 性別 | 男性 |
大学を卒業してから15年が経ちますが、集団塾で8年、個別指導塾7年の経験があります。
指導には自信があります。 よろしくお願い致します。 |
ID | 5492 |
在籍(卒業)大学 | 名古屋学院大学 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 静岡県 |
住所 | 浜松市中区 |
指導可能都道府県 | 静岡 |
指導可能地域 | 浜松市 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会 |
指導可能日時 | 日曜日の終日 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 高浜市立高浜中学校 |
出身高校 | 愛知県立碧南高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2010年04月24日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
集団塾では塾主導のカリキュラムに対応できるか出来ないかが大きな鍵になります。
人によっては授業内容の飲み込みに時間はかかるが、 時間をかければしっかり定着する子どももいます。 家庭教師では、その子どもの定着度・進捗をはかりながら、より高いレベルを目指す子どもにはそのような授業を、 集団塾では早すぎる生徒にはペースを落として指導するなどの工夫ができるのが 家庭教師の良いところだと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
小学生には算数パズルなどを用いて、集中力を養う補助教材を所々で入れていきます。
中学生には時間を区切ったり、ゲーム感覚で暗記物をこなしたりしながら、 まず勉強をやる土俵にのせることを意識します。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日の宿題量を相談します。
場合によっては、1週間の生活習慣から見直し 学習時間を確保するような指導もします。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来社会人になったときに、
目標を達成するために何をするかを考えるのが非常に大事になる。 点数や成績という目標があり、目標までのギャップをどう埋めるかを考える事は 社会に出てとても役に立つ。 お金持ちになるためにとても役立つよ(笑) |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
小さな約束でも必ず守る |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
人間には知りたいという知識欲があり、
それを満たそうとする自分の成長を感じられること。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高校入試、大学入試を簡単に考えすぎ、
失敗したことがある。 その失敗を子ども達にさせない。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
浜松市内の全高校と私立中学。
どこを押さえればいいかわかっている。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
週の目標時間と目標内容をクリアしたら、
日曜日は友達と自由に遊ぶ。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
教材を選べることと、
保護者様の負担を軽くすることが出来る。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
がんばったからって、
叶うわけじゃない。 だからって、 諦めるわけにはいかない。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
嫌いじゃない状態を保つ。
一目あったその日から…なんていう恋愛はほとんどなく、 むしろ「最初はそんなに気にならなかったんだけど…」から大恋愛に発展することがある。 だから、嫌いからだとそうはならないので、 まず嫌いじゃない状態を保つことだと思う。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
子どもが自分で諸問題(プライベート含む)を自分の力で解決しようとする成長が見えるとき。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
勉強法を確認し、まずは基礎練習の反復を確認します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
先生と一緒に成長しましょう。
成長するあなたを見せてください。 そして成長している自分が嬉しくなる瞬間を味わってください。 |
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