名前 | ヨシオ先生 | 年齢 | 41歳 | 性別 | 男性 |
初めまして、ヨシオです。
一斉授業形式の塾で15年程度講師をしていまし た。諸事情で塾に通えない子どももいることを 知り、個人契約の家庭教師を始めました。 子どもと同じ目線で会話し、勉強のやり方の確 認から始めていき、なぜ、その式ができるのか も踏まえて指導を行い、勉強の楽しさを感じら れる授業を心がけています。不登校の生徒の指 導経験もあります。 |
ID | 54565 |
在籍(卒業)大学 | 関西外国語大学 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 石川県 |
住所 | 河北郡内灘町 |
指導可能都道府県 | 石川 富山 |
指導可能地域 | 金沢市 , かほく市 , 津幡町 , 内灘町 , 砺波市 , 小矢部市 , 南砺市 , |
最寄り駅 | 北陸鉄道内灘駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 平日の17:00~22:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 内灘町立内灘中学校 |
出身高校 | 星稜高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2023年03月04日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
鉛筆など身近なものを使って、実際に7÷3をお
こなっていく。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
ほかの生徒に気を使うことなく、完全にその子
どもに合わせて指導を行うことができる点だと 思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
その生徒の身近な例を使って学習内容の説明を
行い、どこまで解くかの目標を決めて、指導を 行っていきます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
曜日ごとに宿題を設け、週の真ん中などで電話
をかけ、進捗状況を確認して進めていく。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
その子が将来の夢があれば、そこに向けて勉強
が必要なことを一緒に確認していく。また、特 にないようであれば、自分の経験談も踏まえ、 将来の夢ができたときに、あきらめなくてもい いように今、最低限はやっておかなければいけ ないことを確認する。「何のために勉強するの か」を伝えるというよりは、一緒に考えていき たいと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
その生徒の話に耳を傾け、「一人の人と人」と
して接していくこと。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
日常のふとした時に勉強してきたことが役に立
つこと。家庭教師の仕事をできていること。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
石川県、富山県の高校入試。塾で働く中で多く
の生徒と接してきたため。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
直近のテストの点数など目標を決めて、勉強に
取り組むようにしていました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
ご家庭と直接やり取りをすることが多く、距離
が近い。会社が間に入ることがないので、ご家 庭、家庭教師ともに経済的にメリットがある。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
人事を尽くして天命を待つ。(精一杯やれば、必
ず何かの形になる) |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
スモールステップで目標を決めて学習を行って
いく。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
できなかったものができるようになっていた
り、問題が解けて喜んでいる表情や点数があが ったと嬉しそうにテストを見せてくれた時。表 情が変わってきたり、勉強に対して前向きな発 言が出てきた時。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
テストの答案見て、できていないところを二人
で分析していく。テストが見当たらなければ、 問題集などの基本問題をみながら、解ける解け ないを確認していく。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
今日、勉強したからといって明日結果がでると
は限りません。しかし、勉強を続けていくこと で必ず、成績は上がっていきます。苦しい時も あると思いますが、勉強の楽しさ、できなかっ た問題が解ける喜びを一緒に感じながら、志望 校や目標に向けて取り組んでいきましょう。 |
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