名前 | とびすけ | 年齢 | 55歳 | 性別 | 男性 |
大学時代より30年以上、中学受験の家庭教師として活動し、経験と実績を積み上げてまいりました。
モットーは「子供目線に大人の知恵」です。 生徒さんやご父兄からは優しい先生、面白い先生と言われることが多いです。 |
ID | 54516 |
在籍(卒業)大学 | 早稲田大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 松戸市松戸新田 |
指導可能都道府県 | 千葉 東京 埼玉 |
指導可能地域 | 千葉市中央区 , 千葉市花見川区 , 千葉市稲毛区 , 千葉市若葉区 , 千葉市緑区 , 千葉市美浜区 , 市川市 , 船橋市 , 松戸市 , 野田市 , 成田市 , 佐倉市 , 習志野市 , 柏市 , 流山市 , 八千代市 , 我孫子市 , 鎌ケ谷市 , 浦安市 , 四街道市 , 八街市 , 印西市 , 白井市 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , さいたま市西区 , さいたま市北区 , さいたま市大宮区 , さいたま市見沼区 , さいたま市中央区 , さいたま市桜区 , さいたま市浦和区 , さいたま市南区 , さいたま市緑区 , さいたま市岩槻区 , 川越市 , 川口市 , 春日部市 , 草加市 , 越谷市 , 八潮市 , 三郷市 , 吉川市 , |
最寄り駅 | JR常磐線 松戸駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【小学生】社会 |
指導可能日時 | 月~金の16:00~23:00 土・日の9:00~23:00 |
希望時給 | 5000円~ |
出身中学校 | 開成中学 |
出身高校 | 開成高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 |
私は千葉県松戸市在住です。
ご家庭へは自家用車でお伺いしますので、交通費は1kmあたり20円です。 ただし、ご家庭に駐車スペースがない場合は別途コインパーキング代をいただきます。 |
登録年月日 | 2024年01月27日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
私が生徒さんに7つのケーキを3人で分ける絵を描いて「こういうことだよ」と言ってあげます。
あとは生徒さんに考えてもらい、納得の笑顔を待ちます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は生徒さんやご父兄が理想とする指導方法を最大限に実現できます
が、塾は生徒さんやご父兄に少なからず妥協を強いると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
学習内容に関連した身近な面白い話をしたり、スマホやタブレットを使ったり、問題
を解かせて正解したら思い切り誉めてあげることです。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
生徒さんが1時間程度で出来そうな宿題を課して、出来ていたら誉めて
あげます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
高学歴だと職業の幅が広がるし、今は分からなくても大人になっ
たら勉強しておいて良かったって思うから。僕の周りでも勉強し ておけば良かったって言う大人はいても、勉強して後悔したって 言う大人は一人もいなかったよ。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒さんの長所や努力を誉めてあげることだと
思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
世の中の色々な正論を追求し理解し尊重できる
ことです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大学受験で二浪したことと、株で大損したこと
です。運と実力の境目を見誤ってはいけ ないこと、感情を制御することの難しさを学び ました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
開成中学と東邦大東邦中学です。
開成は私の母校でもあり、開成が第一志望の生 徒さんを指導した経験が多かったからです。 また私は千葉県在住なので東邦大東邦を受験す る生徒さんをほぼ毎年指導しており、過去問を 熟 知しているからです。 さらに両校ともオーソドックスな出題傾向なの で指導だけでなく対策も立てやすいです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
好きな先生に褒めてもらおう、気に入られよう
としました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
指導料が安くなるので長時間の個別指導が可能
になる点です。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
6歳の子供に説明できなければ、本当に理解し
たとは言えない。 一日幸せでいたかったら床屋へ行け、一生幸せ でいたかったら正直でいることだ。 最新のポルシェが最良のポルシェ。 などです。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
まず最初に生徒さんの得意科目をトコトン伸ば
し、それでも満点以上は取れないことを自覚さ せてから、生徒さんが 苦手科目に自発的に取り組むよう導いていきた いです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんが理解に苦しんでいることを、楽しく
分かりやすく説明して、感動してもらうことで す。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
現在、塾で勉強しているテキストの問題を私の
前で解いてもらいます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
僕と一緒に頑張ろうね。一人ではツラくても隣
に誰かいれば楽しいかもしれないよ。 |
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