名前 | かっぱ | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
初めまして!かっぱで~す。
まず僕は現在大阪市立大学の医学部医学科一回生です。かっぱというのは僕の本名がかっぱを示唆しているかのような名前なのでかっぱとしました。 僕はスポーツが大好きで特にサッカーが大好きです。 また僕は受験期にとにかく問題の量をこなしたタイプなのでいろいろな問題に触れてきました。 簡単なやつから京都、東大レベルまで。 理数系の教科なら僕の知っていることすべてを教えたいと思っています。 |
ID | 5427 |
在籍(卒業)大学 | 大阪市立大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 岸和田市宮前町 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 大阪市天王寺区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 堺市北区 , 岸和田市 , 泉大津市 , 高石市 , 忠岡町 , |
最寄り駅 | 南海線和泉大宮駅 南海線春木駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月の18:00~23:00 水の20:00~23:00 金の20:00~23:00 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 智辯学園和歌山中学校 |
出身高校 | 智辯学園和歌山高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 |
ちなみに僕コミュニケーションを大事にします。
また四角い頭や性格になっている子をハートフルに賢い子に変えたいという思いもあります。 最後になりましたが、僕の自慢は今年のセンターで数学、化学、物理は全部満点でしたー! |
登録年月日 | 2010年04月23日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7÷3は今までみたいに割り切れる式じゃないね。
まずこの式の答えを出すには7個のケーキを3人で均等に分けることを想像すればいい。 確実に一人2個はもらえるね。 最後の一個を3人で取り合うんだけど割り算って言うのはどんなことがあっても均等が重要なんだ。 だから最後の一個も三人で仲良く分けてみよう。 一つのケーキを三人で分けるのだからこういうときの表記の仕方は分数、少数、余りの式の3パターンある。それぞれ1/3、0.333333・・・、0余り1となる。 最初に分けておいた2個を足して答えは 7/3、2.3333・・・、2余り1 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
一対一でかかわれる。
塾で恥ずかしくて質問できなくても、家庭教師なら恥ずかしさなんて感じずに質問できる。 家庭教師は勉強だけでなくて生徒とのコミュニケーションも大事にするべきだ。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
「これが終わったら~をしよう!」といった具合にノルマを終えたら少し自由な時間を取らしてあげる。
どんどんノルマをきついものにしていって集中力を付けさせる。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強の楽しさに気付かせる。
やればできない子はいない!ということをわからせる。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
日常の暮らしの中でこんなことしてみたいといつ思うかわからない。
その時に勉強しとけばよかったって後悔しても遅いんだ。将来どんな事でもできるように今勉強するんだ。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
約束を守る。
メリハリをつける。 コミュニケーションをとる。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
今を楽しめていること。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
従兄弟の母親の死に目に会えなかったこと。
というのも、その人は大腸癌を患っていたが医者は治ると言ってくれ、その言葉を信じて僕は見舞いに行かなかった。 とても世話になった人だったが家が遠かったので行くのが億劫で行かなかった。 大腸癌は悪化し彼女は亡くなった。 僕は医者を恨んだ。 治るって言ったから・・・ ただの責任転換だと後から思いなおした。 世話になった彼女に恩返しするつもりで僕は医者の道を選んだ。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
母校
資料を大量にくださったから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
体を動かした
友達と外食をした |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
仲裁企業に無駄なお金を取られない分、安く教えれる! |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
少年よ!大志を抱け! |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
やるしかないでしょ
量をこなそう |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
「そういうことか!」って閃いてくれる生徒の声 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
それはまだ何もしていない証拠だと諭す |
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