名前 | アイスクリーム | 年齢 | 23歳 | 性別 | 女性 |
私は、中学受験、大学受験の経験があり、10年近
く受験勉強をしてきました。受験については知り尽 くしております。中学受験では女子学院中学、市川 中学、東邦中学、浦和明の星女子中学に合格し、大 学受験では東京大学理科一類、早稲田大学先進理工 学部、慶應義塾大学理工学部に現役で合格しまし た。小学校の時は日能研に、高校の時は河合塾、鉄 緑会に通っていました。自身の豊富な経験を活かし て、生徒様に合ったご指導をしていきます。 勉学をお教えするのは勿論のことですが、私は生徒 様の性格を見極め、各個人に適切な指導をしたいと 思っております。勉強のやる気がでない子ならば、 「わかる!」という楽しさを教え、まじめに頑張っ ても成績が伸びない子には、効率の良い勉強法を教 える、など、勉強に対するプラスの気持ちを持って もらえるような指導をいたします。 私自身、成績が伸び悩み苦しんでいた時期もありま す。受験テクニックや成績との向き合い方など、経 験をもとに全てをお教えしたいと思っています。 明るく、ポジティブな性格で親しみやすいので、保 護者様も安心していただけると思います! 時給や指導内容など、臨機応変に対応いたしますの で、ご相談、ご質問などいつでもお待ちしておりま す。 契約が成立した暁には、真摯に取り組みます。よろ しくお願いいたします。 |
ID | 54038 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学工学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 千葉県千葉市 |
指導可能都道府県 | 千葉 |
指導可能地域 | 千葉市中央区 , 千葉市花見川区 , 千葉市稲毛区 , 千葉市若葉区 , 千葉市緑区 , 千葉市美浜区 , 市川市 , 船橋市 , 習志野市 , 浦安市 , |
最寄り駅 | JR総武線稲毛駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月・金:19:30以降可能、火・水:17:30以降可能、木:15:30以降可能、土・日:基本終日可能、応相談 |
希望時給 | 3500円~ |
出身中学校 | 女子学院中学校 |
出身高校 | 女子学院高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 |
希望時給は目安です。ご家庭と丁寧に相談し、決
定していきたいと思っております。また、交通費 は実費支給を希望しますが、これも相談の上決定 いたします。 |
登録年月日 | 2021年10月15日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
日常の空間である「家」での勉強の機会を
設けることで、普段から家出勉強できる習 慣をつけられることが家庭教師の大きなメ リットだと考えます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力が続かないことを「悪」だと思わせ
ず、普通のことだと教えることで罪悪感を 感じさせないようにします。その上で、ク イズを出すなどして楽しく勉強の習慣をつ けられるような指導をします。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
生徒さんに小さなノルマを課す事です。し
かし大量の宿題を出すことは自主性を奪う だけで何の役にも立たないので、「次回ま でに〇〇を理解しておく」という漠然とし た課題を出し、自主的に勉強してもらうこ とが最善だと考えます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒さんの性格をしっかりと把握し、授業
時間が苦痛と思わせるような指導をしない ことです。そして、苦痛ではないけれど最 大限の効果を生むような授業を提供するこ とだと考えます。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
中高一貫校の受験と、東京大学です。どち
らも私が様々なベテランの先生に教わり、 多くの知識やノウハウを吸収してきたため 、指導には自信があります。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分より成績がよい人たちを、意識しすぎ
ないことです。別次元の存在だ、自分が見 習うべき存在ではないと言い聞かせること で、劣等感を感じて投げやりになることも なかったです。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
ご家庭の事情に臨機応変に対応できること
です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
とにかくその科目に時間を割くことです。
これに尽きます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
昔の自分のように、勉強しても伸び悩む、
あるいは勉強のやる気がどうしても出ない という生徒さんを、できる限り助けてあげ たいという気持ちです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
「何がわかっていないのかを自分の中でし
っかりと理解することが大切だ」と伝え、 時間をかけてでも、どの部分で詰まったの かを言語化するように言います。その上で も言えなかった場合、私自身がどこで詰ま っているのか判断し、本人に伝え、丁寧に 教えます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
テストや模試の成績にこだわってはいけま
せん。基礎を徹底する勉強をすれば、確実 に「わかる!」が増えていくのを実感する ことができると思います。その上で、試験 での点の取り方も伝えます。私の教えられ る全てを精一杯伝えるので、一緒に頑張り ましょう!! |
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