| 名前 | わたる | 年齢 | 22歳 | 性別 | 男性 |
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英語、数学を中心に指導することが可能です。
これまで、小学6年生や中学三年生の受験生の指導をしたことがあります。 高校受験は長崎、福岡に対応出来ます。 |
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| ID | 5399 |
| 在籍（卒業）大学 | 長崎外国語大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 長崎県 |
| 住所 | 長崎市 |
| 指導可能都道府県 | 長崎 |
| 指導可能地域 | 長崎市 , 諫早市 , |
| 最寄り駅 | |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会 |
| 指導可能日時 | 水・木・金の16：00～22：00、土日の9：00～14：00 |
| 希望時給 | 希望なし |
| 出身中学校 | 佐世保市立清水中学校 |
| 出身高校 | 博多青松高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2010年04月20日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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生徒と先生の距離が違います。
圧倒的に、家庭教師の方が距離が近いです。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 今、勉強する意味を聞かせることで生徒が自ら勉強をするように指導します。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| 生徒に合わせた宿題を出し、少しづつ習慣付けをしていきます。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| お互いのことをしっかりと話し合い、本音で付き合うことを心がけます。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 自分でも解ける問題を先に解き、モチベーションを上げてから入試レベルの問題に望みます。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| 苦手科目の中から自分の好きな部分を見つけることです。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| まず、生徒自身が何がわからないのか自分の口で説明させ、何がわからないのか理解させます。 |
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