名前 | りんご | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
大学三年生のリンゴと申します。
最近は大学がリモート授業なのでお家でまっ たりしていることが多く空いた時間を活用し たいという事で本サイトへの登録してみまし た。 体を動かすのが好きで中学の頃からバドミン トンを続けています。趣味はスキーやスノー ボード、釣りなどでアウトドア活動が大好き です。 TOMASという個別指導塾で三年ほど指導経験 があり、個人契約の家庭教師も二年ほど経験 があります。 |
ID | 53894 |
在籍(卒業)大学 | 東京理科大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 北品川 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 大崎駅 品川駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理 |
指導可能日時 | 水・土・日曜日の16:00~19:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 品川区立 日野学園中学校 |
出身高校 | 私立 佼成学園高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
小学生4年生からから高校3年生までの生徒の指
導経験がありますが中学受験を経験していない ため、小学生の指導は学校の補習程度になりま す。 |
登録年月日 | 2021年09月29日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
七個のリンゴを三人で分ける
などの具体例を絵や図を用いて説明します |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
親御様との距離が最も大きな違いだと思います。
家庭教師は塾よりも親御さんとコミュニケーションをとる機会が多くなるため、生徒の宿題の量から将来に関することまで話し合い、授業の方針を決めることが出来るというメリットがあるかと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
先生だからと言って完璧な人間を演じないように心がけています。
何気ない会話をするときも等身大の自分で話をすることで生徒も少しずつ心を開いてくれると考えています。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の将来像を想像することです。
生徒がどんなことに興味があり、将来どんなことをしたいのかを考えることが好きです。 将来像について明確な目標がある生徒さんは少ないですが、考えるきっかけを作ってあげるだけでも意味があり、勉強のモチベーションにも繋がると考えています。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
生徒のことを第一に考え全力で指導していきますのでよろしくお願い致します。 |
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