名前 | しょうた | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
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ID | 53430 |
在籍(卒業)大学 | 日本大学大学院 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 世田谷 |
指導可能都道府県 | 千葉 愛知 東京 |
指導可能地域 | 千葉市中央区 , 千葉市花見川区 , 千葉市稲毛区 , 千葉市若葉区 , 千葉市緑区 , 千葉市美浜区 , 銚子市 , 市川市 , 船橋市 , 館山市 , 木更津市 , 松戸市 , 野田市 , 茂原市 , 成田市 , 佐倉市 , 東金市 , 旭市 , 習志野市 , 柏市 , 勝浦市 , 市原市 , 流山市 , 八千代市 , 我孫子市 , 鴨川市 , 鎌ケ谷市 , 君津市 , 富津市 , 浦安市 , 四街道市 , 袖ケ浦市 , 八街市 , 印西市 , 白井市 , 富里市 , 南房総市 , 匝瑳市 , 香取市 , 山武市 , いすみ市 , 酒々井町 , 印旛村 , 本埜村 , 栄町 , 神崎町 , 多古町 , 東庄町 , 大網白里町 , 九十九里町 , 芝山町 , 横芝光町 , 一宮町 , 睦沢町 , 長生村 , 白子町 , 長柄町 , 長南町 , 大多喜町 , 御宿町 , 鋸南町 , 名古屋市千種区 , 名古屋市東区 , 名古屋市北区 , 名古屋市西区 , 名古屋市中村区 , 名古屋市中区 , 名古屋市昭和区 , 名古屋市瑞穂区 , 名古屋市熱田区 , 名古屋市中川区 , 名古屋市港区 , 名古屋市南区 , 名古屋市守山区 , 名古屋市緑区 , 名古屋市名東区 , 名古屋市天白区 , 豊橋市 , 岡崎市 , 一宮市 , 瀬戸市 , 半田市 , 春日井市 , 豊川市 , 津島市 , 碧南市 , 刈谷市 , 豊田市 , 安城市 , 西尾市 , 蒲郡市 , 犬山市 , 常滑市 , 江南市 , 小牧市 , 稲沢市 , 新城市 , 東海市 , 大府市 , 知多市 , 知立市 , 尾張旭市 , 高浜市 , 岩倉市 , 豊明市 , 日進市 , 田原市 , 愛西市 , 清須市 , 北名古屋市 , 弥富市 , 東郷町 , 長久手町 , 豊山町 , 春日町 , 大口町 , 扶桑町 , 七宝町 , 美和町 , 甚目寺町 , 大治町 , 蟹江町 , 飛島村 , 阿久比町 , 東浦町 , 南知多町 , 美浜町 , 武豊町 , 一色町 , 吉良町 , 幡豆町 , 幸田町 , 三好町 , 設楽町 , 東栄町 , 豊根村 , 小坂井町 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 福生市 , 狛江市 , 東大和市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 武蔵村山市 , 多摩市 , 稲城市 , 羽村市 , あきる野市 , 西東京市 , 瑞穂町 , 日の出町 , 檜原村 , 奥多摩町 , 大島町 , 利島利島村 , 新島新島村 , 神津島神津島村 , 三宅島三宅村 , 御蔵島御蔵島村 , 八丈島八丈町 , 青ヶ島青ヶ島村 , 小笠原諸島小笠原村 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地学, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理, 【高校生】簿記, 【高校生】コンピュータ, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 月9:00〜 23:00 火9:00〜17:00 木9:00〜19:00 金9:00〜23:00 土日終日可能 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2023年09月25日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7÷3で 7/3になることを教えるのか、割っ
て小数第何位を四捨五入して答える問題 なのかにもよりますが、 前者の場合、 7を上3を下にして分数で答えてください 。あとは類題をいくつか解かせてパターン で覚えましょうと伝え ると思います。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒が理解し行動に移すまで待てることが
最大 の違いです。個別なので、その人にあった ペース で教えることができます |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
短時間の集中を繰り返させます。具体的に
は、 15分ごとに集中した授業を展開し、先生 の話し に夢中になるよう授業内容を工夫します。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
最初の授業が肝心です。
特に最初は 生徒は先生に言われたことをやる確率が高 いので、最初の授業に勉強の習慣が身につ く方法をお伝えします。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強する事で、わからないことを自分で調
べて、自分で解決できる力が身 につく。 自己解決能力は社会人になって必要。と伝 えます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
会う回数を重ね、生徒と親御様との信頼関
係を 築くこと |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
わからない時は質問できるようになり、自
分でも調べる癖がついて、いろいろ知識が 増え たこ と |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
失敗を失敗として受け止めていたこと。
失敗は成功に近づく階段であること |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
大学受験 ICU
合格率が1番高く、対策と傾向を熟知して いるの で まだ落としたことがありません。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
尊敬できる先生の授業を受けたこと |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
直接保護者様とお話しできるので誤解が少
ない。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
俯仰天地に愧じずという言葉があり、自分
の心 や行動に少しもはじるところがないという 意味 です |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
1誰かに教えるつもりで勉強する
2教える 3間違える 実際聞く相手がいなくても大丈夫です。 この3つを順番にすることで 頭に入って定着します。 ただ間違えるのが耐えられない生徒さんも います。 その秘訣はまたお伝えします。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんの笑顔が見れること
親御様から感謝の言葉をいただくこと |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
習ったところを自分で説明させてみる |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
1%のひらめきと99パーセントの努力。
間違ったやり方で勉強すると、結果として 99パー セントの努力が無駄になってしまうことも あるの で、プロの講師のことは素直に聞くと結果 は出やす いです。ただ、生徒さんによっては、すぐ には受け入れられないこともあるかと思い ますので、生徒さんの目線に立って生徒に 合ったアドバイスをさせていただきます。 |
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