名前 | 西行寺 | 年齢 | 35歳 | 性別 | 男性 |
家庭教師歴3年目です。
塾講師兼家庭教師として仕事してい ます。 家庭教師の現在担当生徒様は、 小5女性、中1女性、中3男性、 高1男性、高3女性の五名です。 生徒様との信頼関係構築に 重点を置いた指導を心掛けていま す。宜しくお願い致します。 |
ID | 53079 |
在籍(卒業)大学 | 長崎県立大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 鹿児島県 |
住所 | 鹿児島市 |
指導可能都道府県 | 鹿児島 |
指導可能地域 | 鹿児島市 , |
最寄り駅 | 鹿児島中央 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 火19:00~21:00 金17:00~21:00 土日10:00~20:00 |
希望時給 | 4000円~ |
出身中学校 | 福平中学校 |
出身高校 | 鹿児島南高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
1時間4,000円の指導料と、交通費
1kmあたり20円の往復分のみ頂戴致 します。指導テキストは原則生徒様 が所持しているものを使用致しま す。もし市販のテキストが必要な場 合はその旨お伝え致します。 |
登録年月日 | 2021年06月26日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
6÷3=2。7は6よりも1つ大きいので1あまります。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒がリラックスしやすいか否か。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
その理由を探すのと、持続できるものを探します。また持続できない=悪いこと、とは考えていません。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
ポイント制にします。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
返答はケースバイケースです。その子の家庭環境や性格に大きく左右する質問なので。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
こちらの言葉を少なくし、生徒の言葉を多くすることが基本だと思っています。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
生徒に教えられるようになれたこと。 |
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