| 名前 | あつし | 年齢 | 20歳 | 性別 | 男性 |
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京都大学医学部医学科に現役で合格しましたが、元々天才型ではなかったので受験生のときは相当勉強しました。
そのときに感じたことは、一人でがむしゃらに勉強するより、誰かに教えてもらうほうが格段に効率が良くなるということです。幸い、僕が通っていた西大和学園には親身になって僕の質問に答えてくれる先生がいたので非常に心強かったです。 この経験から、今度は自分が他の人を教えてあげたいと思い、家庭教師に挑戦することにしました。 まだ受験を終えたばかりなので、学習内容だけでなく勉強方法や普段の生活の仕方まで、色々アドバイスできると思います。どうぞよろしくお願いします。 |
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| ID | 5303 |
| 在籍（卒業）大学 | 京都大学医学部医学科 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 奈良県 |
| 住所 | 奈良市 |
| 指導可能都道府県 | 奈良 京都 |
| 指導可能地域 | 奈良市 , 大和高田市 , 大和郡山市 , 桜井市 , 王寺町 , 城陽市 , 京田辺市 , 木津川市 , 精華町 , |
| 最寄り駅 | 新大宮 ＪＲ奈良 |
| 指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
| 指導可能日時 | 週３回程度 |
| 希望時給 | 2500円～ |
| 出身中学校 | 西大和学園 |
| 出身高校 | 西大和学園 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2011年01月08日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 塾では大人数を対象にカリキュラムが組まれるため、個々人の進度に１００％合わせることはできません。しかし、家庭教師の場合それができるというのは、最大の利点であると思います。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| いきなり難しい問題を解かせようとしても生徒は滅入ってしまうと思います。そこで基本問題で肩を慣らしてから、徐々にレベルを上げていくようにします。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
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努力は報われず
正義は滅びる 恋する男は泣きを見る されど挑戦の日々 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| まず、苦手だからといって勉強することを避けないことです。自分の弱い部分や単元を認識し、そこを集中的にフォローアップしていけばよいと思います。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| その教科全般からまんべんなく基本的問題を出題するミニテストを行い、間違った分野に関してさらに色々な問題を出してみて、分らない部分を明らかにします。 |
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