| 名前 | しおん | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
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ソフトテニスを幼少から続けて全国大会
で五位に入賞した経験もありますが、文 武両道を続けてきました。部活との両立 の方法も経験からお伝えできます。また 大阪大学の二次試験は首席に一点及ばず 次席でした。得意科目としては特に世界 史で、ただの暗記に終始しない世界史の 考え方を伝えたいと思います。 |
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| ID | 52660 |
| 在籍（卒業）大学 | 大阪大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 大阪府 |
| 住所 | 箕面市瀬川 |
| 指導可能都道府県 | 大阪 兵庫 |
| 指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市北区 , 堺市美原区 , 岸和田市 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 泉大津市 , 高槻市 , 貝塚市 , 守口市 , 枚方市 , 茨木市 , 八尾市 , 泉佐野市 , 富田林市 , 寝屋川市 , 河内長野市 , 松原市 , 大東市 , 和泉市 , 柏原市 , 羽曳野市 , 門真市 , 摂津市 , 高石市 , 藤井寺市 , 東大阪市 , 泉南市 , 四條畷市 , 交野市 , 大阪狭山市 , 阪南市 , 尼崎市 , 西宮市 , 芦屋市 , 伊丹市 , |
| 最寄り駅 | 阪急宝塚線 石橋阪大前駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】英語, 【高校生】世界史 |
| 指導可能日時 | 月18時~23時 木14時~23時 土,日18時~23時 |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | 私立清明学園中学校 |
| 出身高校 | 都立西高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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| 備考 | |
| 登録年月日 | 2021年05月19日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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塾ではどうしても一人一人に親身になっ
て見てくれることが難しいが、家庭教師 は一人一人専任の先生であり親身になっ て細かく柔軟に指導することが出来る。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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無理に続けさせるのではなく、少しずつ
勉強スパンを長くしていく。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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そもそも勉強をする意義から伝えるべ
き。無意味に思ってしまっていては一向 に習慣化できない。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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勉強は目的ではなくて、勉強の過程から
その後の人生で幸せになるために必要な 要素を得ることができる。学生のうちに 自己投資をするだけで将来の生きやすさ が変わる。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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積極的にコミュニケーションを取りお互
いを理解すること。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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勉強をしておくだけで、いろいろな場面
で選択肢が増えて圧倒的に世界が広がる こと。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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大阪大学。文学部の二次試験次席であっ
たから。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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月に一度は勉強しない日を作り、罪悪感
を生み出して次の日から勉強に必死に取 り組めるようにする。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
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この世には二つの悩みしかない。どうで
もいいことと、どうにもならないこと だ。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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後回しにしないで、今向き合うべき。嫌
いになっては打開できないので好きにな る努力を。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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もともと勉強ができなかった身なので、
少しでも自分の経験が誰かのためになる ことが嬉しい。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
受験はゴールではありません。勉強をす
るということは良い大学に入るためにす るものではなく、自分の人生における選 択肢を増やして世界を広げるためのもの です。勉強すればきっと見えてくる世界 があります。今やればきっと過去の自分 を褒めたくなる時がくると思います。 |
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