名前 | りく | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
僕は、小、中、高と野球部で主将を務めて
いたので生徒さんとのコミュニケーション 力には自信があります。また、僕は、高校 で3年間、予備校で1年間医学部医学科に 入るためだけに勉強してきました。その4 年間で学んできたものを全力で生徒さんに 教えたいと思います!特に、一昨年はセン ター試験、去年共通テストを実際に受けて いるので高校生の生徒さんにはこの2つの 違いなどのアドバイスができたら良いなと 考えています! |
ID | 52400 |
在籍(卒業)大学 | 奈良県立医科大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 奈良県 |
住所 | 橿原市縄手町 |
指導可能都道府県 | 奈良 大阪 |
指導可能地域 | 奈良市 , 大和高田市 , 大和郡山市 , 天理市 , 橿原市 , 桜井市 , 五條市 , 御所市 , 生駒市 , 香芝市 , 葛城市 , 宇陀市 , 山添村 , 平群町 , 三郷町 , 斑鳩町 , 安堵町 , 川西町 , 三宅町 , 田原本町 , 曽爾村 , 御杖村 , 高取町 , 明日香村 , 上牧町 , 王寺町 , 広陵町 , 河合町 , 吉野町 , 大淀町 , 下市町 , 黒滝村 , 天川村 , 野迫川村 , 十津川村 , 下北山村 , 上北山村 , 川上村 , 東吉野村 , 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市北区 , 堺市美原区 , 岸和田市 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 泉大津市 , 高槻市 , 貝塚市 , 守口市 , 枚方市 , 茨木市 , 八尾市 , 泉佐野市 , 富田林市 , 寝屋川市 , 河内長野市 , 松原市 , 大東市 , 和泉市 , 箕面市 , 柏原市 , 羽曳野市 , 門真市 , 摂津市 , 高石市 , 藤井寺市 , 東大阪市 , 泉南市 , 四條畷市 , 交野市 , 大阪狭山市 , 阪南市 , 島本町 , 豊能町 , 能勢町 , 忠岡町 , 熊取町 , 田尻町 , 岬町 , 太子町 , 河南町 , 千早赤阪村 , |
最寄り駅 | 大和八木駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月、水、金の18:00~22:00 土、日の9:00~22:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 吹田市立青山台中学校 |
出身高校 | 大阪府立北野高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2021年05月12日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まずは7÷3の概念を教えて具体例を交えな
がら分かりやすく教えます! |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師はその生徒さんの理解度に合わせ
た授業ができ、またその生徒さん1人のた めに時間を割くことができるのでよりその 生徒さんとコミュニケーションを取れる時 間が長くなり、より良い授業ができると思 います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
休憩する時と勉強する時のメリハリをつけ
るために最初は勉強時間を短めに取り、休 憩時間を多くして徐々に勉強時間を増やし ていきます。 また、テストなどを活用してきいたいと思 います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
小テストなどを用いて点数を取ることの喜
びを教えて、モチベーションが高まるよう にします。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
今、なぜ勉強やってるかは分からないと思
うことはあってもそのうち分かるようにな るからとにかく今しかできないことをやる しかないと自身の経験談も交えながら教え たいと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
まずは生徒さんのことをしっかりと理解し
、そして今やっている勉強が役に立つとい うことを生徒さん自身が理解するまで粘り 強く教えることだと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
英語と数学です。英語はやればやるほど伸
び、また、最も安定して点数を取ることの できる教科だからです。数学は、論理立て て考えたり、解答の書き方などでものすご く差の出る教科だからです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
僕は、数学においてとにかく多くの問題を
解けば良いと考えてました。しかし、それ は誤りで1つの問題からいろいろなことを 読み取り、また、とにかく凡ミスをしない 事が受験に勝つ上で最も大事だということ を学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
関西圏の私立医科大学と国公立大学です。
理由は、実際に受験をしてみて様子がよく 分かっているからです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
僕は、双子だったので双子の弟には絶対に
負けないと必死に勉強しました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
予定が合わせやすいことです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「努力は嘘をつかない」です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
自習勉強の中で最初に始める教科を1番苦
手な科目にすることです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
教える生徒さんが教えたことを理解してく
れて、生徒さんが志望校に合格することで す。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
生徒さんが理解するまでとことん教えます
。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
私は、1度の高校受験と2度の大学受験で
失敗も成功もたくさんしてきました。その 経験から学んだことを生徒さんに教えたい と思っています。志望校合格のために一緒 に頑張りましょう! |
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