名前 | あさこ | 年齢 | 45歳 | 性別 | 女性 |
こんにちは。
ソフトウェア開発会社で開発を行っている社会人です。 現在の職種からは「?」と思われそうですが、英語を担当させて頂きたいと思っております。 現職は物事を論理的に考えて形にする仕事です。 自分は文系出身ですが、専攻した英語学がとても役に立っています。 英語は非常に論理的な言語だからです。 教師としての登録動機ですが、 私は、英語(言語全て)は単なるコミュニケーションツールと思っております。 ですが、日本語以外のコミュニケーションツールを持つということは とても人生を有意義にしてくれるものだと体感してまいりました。 私は大学在学中に留学しており、その際出会った世界の学友と今でも交流しております。 早いもので、お互い「10年来の友人」になってしまいました。 学生だった私たちは、社会人になり、世界中でいろいろ経験をしてまいりました。 その際の報告に対するワールドワイドな反応に、毎度驚かされ新しい発見に感謝します。 これも全て「英語」によってもたらされていると思うと、 子供たちに、最も親しみがあり、最も使える「英語」をもっと広めたいと強く思うようになり、登録させて頂きました。 よく「英語は暗記科目」と言われるのを耳にしますが、私はそうは思いません。 しくみさえ理解すれば、非常にスムーズに習得が進む言語です。 自分で単語だって作ることができます。ルールに則っとれば、初めて聞く人が意味を推測できる単語を作ることができます。 おそらくこのレールにのれば、とても英語を知ることは楽しいと感じてくれると思います。 英会話を教えるつもりはありませんし、英語の楽しさだけを説くつもりもありません。 かといって受験英単語と文法を暗記させるつもりもありません。 英語を勉強したい、面白いと思うようになるチャンスを与えたいと思っています。 そうすれば、理系でも文系でも必要な英語が、得意科目となり強みになる日が自然とやってくると思います。 随分おこがましいことを書きましたが、子供たちが興味をもって自主的に勉強するよう、一生懸命努めたいと思っております。 よろしくお願いいたします。 |
ID | 5237 |
在籍(卒業)大学 | 京都外国語大学英米語学科 卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 堺市堺区 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , |
最寄り駅 | 南海本線 堺 |
指導可能科目 | 【小学生】英語, 【中学生】英語, 【高校生】英語, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 平日:夜20:00~22:00 土、日、祝日:11:00~17:00(相談可) |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 高石市立 高南中学校 |
出身高校 | 堺市立 鳳高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
大学在学中に、中学生の家庭教師を2年しておりました。お母様がわたしのことを気に入ってくださり、5教科を教えておりました。(生徒様は志望校に入学)
大学卒業からは一般企業にてシステム開発に関わる仕事をしております。新人教育も経験しております。 クライアント様のお話を伺いご要望などをまとめ形にする仕事ですので、コミュニケーション能力も十分備わっていると思っております。 よろしくお願いいたします。 |
登録年月日 | 2010年04月13日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
絵を描いて具体的に想像してもらいます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は、興味がある科目を自らすすんで勉強する場所。
家庭教師は、興味がない科目に目を向けさせる仕事。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
興味を引くアイキャッチづくり。適度な休憩。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
興味のないことを無理強いさせても、サボることしか考えません。(私がそうです)
私は英語専門ですが、英語で、映画を見たり、歌を聴いたり、かっこいい言い回しをしたり、海外の同年代とチャットしてもらったりして、まず興味を持ってもらうようあの手この手を考えます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
必要最低限のことは知っておかないと、いざ自分がほかの事を知りたい・やりたいときに厄介。
なので今人間の平均的な能力を身につけるために勉強している。それができたら自分の興味のあることを好きなだけ学べばいいと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
子供だからと思わない。常に1対1で真摯に対応する。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
英語専門ですので、英語について。
英語は暗記科目じゃありません。非常にロジカルです。見方を変えれば、理系頭で英語を毛嫌いしている人もきっと好きになると思いますよ。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
別のことを教えます。
私もそういうことがあります。 おそらく、いくら教えても無理です。 なにか他のところの知識が足りてません。 |
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