名前 | まい | 年齢 | 33歳 | 性別 | 女性 |
はじめまして!
私は塾講師と家庭教師をやって3年経ちます。 塾では個人指導から一斉授業まで、小学3年生か ら高校3年生までを教えてきました。 家庭教師では主に中学生を担当しています。 勉強が苦手、一人ではなかなか…という生徒と一 緒に楽しく勉強していきたいです。 私の趣味は音楽です。大学ではサークルでフルー トを演奏しています。 一緒に頑張りましょう! |
ID | 5226 |
在籍(卒業)大学 | 広島大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 広島県 |
住所 | 東広島市西条町 |
指導可能都道府県 | 広島 |
指導可能地域 | 東広島市 , |
最寄り駅 | 西条駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 要相談 |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2012年05月31日 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
好きなことを見つけるため。
勉強していてたとえ小さなことでも、誰でも「面 白い」と感じた問題、事柄はあると思います。そ れと出会うための方法のひとつが勉強だと思いま す。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒を疑わないこと。嘘をつかないこと。
信じること。 生徒との信頼関係だけでなく、友人、家族への態 度と変わらないと思います。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
友達と問題を出し合ったり、一緒に勉強して刺激
を与えていました。 負けず嫌いなので、自然と頑張ろうと思い勉強し ようと思いました。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手意識を取り除き少しでも自信をつけることで
す。 私も苦手科目はありました。しかし意外なところ から頑張ろうと思えることがあります。 例えば、何度も同じ問題を解いて、時間を置いて またもう一度解きます。そこで正解すると生徒は 少し自信を持ちます。この作業を繰り返して「も しかして私にも解けるかも…」と自信をどんどん つけさせます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が苦手な問題を難なくクリアしたり、テスト
で本人の目標点を取れるなど、達成感を得られる こと。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
ひとつずつ確認していきます。
段階を踏んで質問していき、わかるところとわか らないところの境目を一緒に探します。 |
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